[实用新型]一种普通光学显微镜电子投影仪有效
申请号: | 201922458389.5 | 申请日: | 2019-12-31 |
公开(公告)号: | CN210924096U | 公开(公告)日: | 2020-07-03 |
发明(设计)人: | 张锐 | 申请(专利权)人: | 张锐 |
主分类号: | G02B21/36 | 分类号: | G02B21/36 |
代理公司: | 北京中仟知识产权代理事务所(普通合伙) 11825 | 代理人: | 田江飞 |
地址: | 730799 甘肃*** | 国省代码: | 甘肃;62 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 普通 光学 显微镜 电子 投影仪 | ||
本实用新型公开了一种普通光学显微镜电子投影仪,涉及显微镜技术领域。本实用新型包括安装座和投影仪本体,投影仪本体一侧面固定安装有采像组件;投影仪本体端面固定安装有投影组件;安装座一表面开设有两对称设置的滑槽;安装座两相背侧面均固定连接有支耳;两支耳一表面均螺纹连接有一组调节杆;两组调节杆一端均固定连接有夹板;两夹板底面均与滑槽连接。本实用新型所设计制作的投影仪通过套筒安装于显微镜的目镜上,且通过套筒上的采像组件,可将显微镜下物象投影出来,实现图像共享,同时,该装置可对镜下物象进行录像和拍照,研究者对图像可进行处理和分析,继而实现了教学的电子化,同时方便师生互动与教学。
技术领域
本实用新型属于显微镜技术领域,特别是涉及一种普通光学显微镜电子投影仪。
背景技术
传统的有关显微镜的生物实验教学存在的一些问题,主要体现在:师生、同学之间缺乏交流与互动;现有的光学显微镜功能单一,教学内容局限性大;实验现象、实验过程无法保存;好的实验无法再现与共享;一课时的时间有限,教师的指导都是个别的,也无法同时观察到全班同学的实验进展与现象,尤其在欠发达地区的农村学校,显微镜为陈旧的马蹄形显微镜,学生调节图像极为困难,因而市场上亟需一种方便师生互动与教学的显微镜投影仪。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种普通光学显微镜电子投影仪,通过套筒和夹板的设计,解决了现有的投影仪不方便师生互动与教学的问题。
为解决上述技术问题,本实用新型是通过以下技术方案实现的:
本实用新型为一种普通光学显微镜电子投影仪,包括安装座和投影仪本体,所述投影仪本体一侧面固定安装有采像组件;所述投影仪本体端面固定安装有投影组件;所述安装座一表面开设有两对称设置的滑槽;所述安装座两相背侧面均固定连接有支耳;两所述支耳一表面均螺纹连接有一组调节杆;两组所述调节杆一端均固定连接有夹板;两所述夹板底面均与滑槽连接;两所述夹板一表面均固定连接有一组橡胶缓冲条;
所述安装座底面固定连接有套筒;所述套筒底面固定连接有一组弹性夹套;若干所述弹性夹套一表面均固定连接有弹性件。
进一步地,若干所述弹性夹套在套筒一表面呈圆周阵列分布;所述弹性件为V形结构。
进一步地,若干所述调节杆周侧面均固定安装有调节手柄;若干所述橡胶缓冲条在夹板一表面呈线性阵列分布。
进一步地,两所述滑槽均为U型结构;所述弹性夹套为弧形结构。
进一步地,所述套筒与安装座相对表面之间固定连接有加强板;所述加强板为三角形结构;所述套筒与弹性夹套连接处固定设置有加强筋。
本实用新型具有以下有益效果:
本实用新型所设计制作的投影仪通过套筒安装于显微镜的目镜上,且通过套筒上的采像组件,可将显微镜下物象投影出来,实现图像共享,同时,该装置可对镜下物象进行录像和拍照,研究者对图像可进行处理和分析,继而实现了教学的电子化,同时方便师生互动与教学。
当然,实施本实用新型的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案,下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为一种普通光学显微镜电子投影仪的结构示意图;
图2为图1的正视结构示意图;
图3为安装座、滑槽、支耳和橡胶缓冲条的结构示意图;
图4为套筒、弹性夹套和弹性件的结构示意图;
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