[实用新型]一种可调节的小学教师用的扩音器有效
申请号: | 201922410029.8 | 申请日: | 2019-12-28 |
公开(公告)号: | CN210840055U | 公开(公告)日: | 2020-06-23 |
发明(设计)人: | 佘美红 | 申请(专利权)人: | 佘美红 |
主分类号: | H04R27/00 | 分类号: | H04R27/00 |
代理公司: | 成都明涛智创专利代理有限公司 51289 | 代理人: | 丁国勇 |
地址: | 510000 广东省广州市花都*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 调节 小学教师 扩音器 | ||
本实用新型涉及调节装置技术领域,且公开了一种可调节的小学教师用的扩音器,包括扩音器本体,所述扩音器本体的正面固定连接有扬声器,所述扩音器本体的正面固定连接有扩音喇叭。该可调节的小学教师用的扩音器,通过安装连接绳和连接线可以将扩音器本体放置在腰间,因为固定夹块的内侧开设有限位槽,活动夹块的左端固定连接有固定块,且固定块的直径与限位槽的直径相等,所以通过固定块和限位槽可以将连接绳和连接线连接在一起,同时可以调节固定绳的长短,可以让腰围不同的教师使用扩音器本体,实现了扩音器本体调节的目的,适用于穿裙子的女教师,可以让更多的教师使用扩音器,提高了教师教学的效果。
技术领域
本实用新型涉及调节装置技术领域,具体为一种可调节的小学教师用的扩音器。
背景技术
小学教师是对小学生进行教育教学的老师,按照职业类型分,教师可分为讲授型和非讲授型两种类型,平常大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师。
小学教师在演讲的过程中,往往需要用到扩音器进行演讲,以便于每位学生都能够听到演讲,扩音器一般是通过夹块放置在腰带上的,但是此方法不能适用于穿裙子的女教师,普适性较低,不能让更多的教师使用扩音器,不方便使用,降低了扩音器的使用效率,故而提出一种可调节的小学教师用的扩音器来解决上述所提出的问题。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种可调节的小学教师用的扩音器,具备便于调节等优点,解决了扩音器一般是通过夹块放置在腰带上的,但是此方法不能适用于穿裙子的女教师,普适性较低,不能让更多的教师使用扩音器,不方便使用,降低了扩音器的使用效率的问题。
(二)技术方案
为实现上述便于调节目的,本实用新型提供如下技术方案:一种可调节的小学教师用的扩音器,包括扩音器本体,所述扩音器本体的正面固定连接有扬声器,所述扩音器本体的正面固定连接有扩音喇叭,所述扩音器本体的左侧固定连接有固定绳,所述固定绳的外侧活动连接有活动夹块,所述固定绳的左端固定连接有限位块,所述扩音器本体的右侧固定连接有连接绳,所述连接绳的右端固定连接有固定夹块,所述扩音器本体的右侧固定连接有连接线,所述连接线的顶端固定连接有演讲架,所述演讲架的右侧固定连接有连接杆,所述连接杆的左端固定连接有语音喇叭,所述扩音器本体的正面固定连接有控制开关,所述扩音器本体的背面固定连接有伸缩弹簧,所述伸缩弹簧的背面固定连接有连接夹块,所述扩音器本体的背面活动连接有限位板,所述限位板的正面固定连接有滑动块。
优选的,所述固定夹块的内侧开设有限位槽,所述活动夹块的左端固定连接有固定块,且固定块的直径与限位槽的直径相等。
优选的,所述扩音器本体的背面开设有两个滑动槽,所述滑动块的数量为两个,两个所述滑动块分别与两个滑动槽滑动连接。
优选的,所述扩音器本体的背面开设有固定槽,且限位板位于固定槽的内侧,所述连接夹块位于限位板正面。
优选的,所述扩音器本体的顶部开设有USB接口,所述扩音器本体的顶部开设有充电口,所述伸缩弹簧的数量为四个。
优选的,所述扬声器位于扩音喇叭的内侧,所述限位板的背面开设有连接槽,所述连接夹块呈U型。
(三)有益效果
与现有技术相比,本实用新型提供了一种可调节的小学教师用的扩音器,具备以下有益效果:
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