[实用新型]一种英语单词学习用划线器

说明书

本实用新型公开了一种英语单词学习用划线器，其结构包括夹杆、线调装置、滑动组件、第一导轨组件、压紧装置和第二导轨组件，本实用新型具有以下有益效果，通过在夹杆内侧设置线调装置，经过手部抓附把手并施加上下调节力，带动凸块与第一万向滚珠在活动槽内壁移动，而第一万向滚珠提供滚动效果，达到了通过加设滚动部件以便于调整位置移动的有益效果；并且在夹杆后端下部设置压紧装置，经过手部抓附手轮，并施加转动力于螺纹杆处，且在第二支撑条处螺纹式上下调整第三万向滚珠与轨槽之间的间隔，达到了通过加设位置压缩部件以提高移动稳定力的有益效果。

技术领域

本实用新型属于技术领域，特别涉及一种英语单词学习用划线器。

背景技术

英语学习过程是一种观察，模拟，认识，识记，思考，记忆等综合的心理活动过程，建议从学单词开始就听写背单词(从简单到复杂)，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力；

而在英语学习时，一般需要老师进行教学，并且英语的单词与字母是教学的首要内容，且英语教学，是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程；

英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的，而在英语教学中，需要画出四线三格来演示英文字母的书写方法，教师手动划线时，易使得画出线格不够工整，影响教学质量，此时需要使用英语教学划线器来辅助教师的划线工作；

但是现有技术新型的该划线器进行调整位置的阻塞力大而移动不便，并且进行安装使用时的移动稳定力不足。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种英语单词学习用划线器，以解决该划线器进行调整位置的阻塞力大而移动不便，并且进行安装使用时的移动稳定力不足的问题，通过加设滚动部件以便于调整位置移动的有益效果，并且通过加设位置压缩部件以提高移动稳定力的有益效果。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种英语单词学习用划线器，包括，

夹杆；

夹杆内侧之间设置有线调装置；

夹杆后端上部与滑动组件螺栓连接，滑动组件底端与第一导轨组件活动连接；

夹杆后端下部与压紧装置螺栓连接，压紧装置顶端与第二导轨组件活动连接。

进一步的，所述线调装置包括活动杆、斜角条、把手、活动槽、凸块、第一万向滚珠和刻度线条，所述活动杆后端上部与斜角条固定连接，所述活动杆前端中部与把手螺栓连接，所述活动杆左右两端分别设置有凸块，并且凸块外表面与活动槽内壁活动连接，所述凸块前后两端分别与第一万向滚珠螺栓连接，所述夹杆内侧中段设置有活动槽，所述夹杆内侧设置有刻度线条。

进一步的，所述压紧装置包括第二支撑条、螺纹杆、第三万向滚珠和手轮，所述螺纹杆贯穿第二支撑条顶底两端，并且第二支撑条与螺纹杆螺纹连接，所述螺纹杆顶端与第三万向滚珠螺栓连接，所述螺纹杆底端与手轮固定连接，所述第二支撑条前端左右两部分别与夹杆螺栓连接，所述第三万向滚珠顶端与第二导轨组件活动连接。

进一步的，所述滑动组件包括第一支撑条、柱块和第二万向滚珠，所述第一支撑条底端中部与柱块固定连接，所述柱块底端与第二万向滚珠螺栓连接，所述第二万向滚珠底端与第一导轨组件活动连接，所述第一支撑条前端左右两部分别与夹杆螺栓连接。

进一步的，所述第二导轨组件包括L型固定板、轨槽和固定件，所述L型固定板底端中段设置有轨槽，所述固定件分别贯穿L型固定板左右两端，并且L型固定板与固定件固定连接，所述轨槽内壁与滑动组件活动连接。

进一步的，所述第一导轨组件与第二导轨组件的组成部件与大小均相同。