[实用新型]一种多功能校园教育展示装置有效

专利信息
申请号: 201922313446.0 申请日: 2019-12-20
公开(公告)号: CN210865525U 公开(公告)日: 2020-06-26
发明(设计)人: 李国清;宋志杰;陈映辉 申请(专利权)人: 肇庆园众文化传播有限公司
主分类号: G09F15/00 分类号: G09F15/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 526020 广东省肇庆*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 多功能 校园 教育 展示 装置
【权利要求书】:

1.一种多功能校园教育展示装置,包括可折叠的展示机构(2),其特征在于:还包括可折叠的支撑机构(1)、可折叠的遮挡机构(3),所述支撑机构(1)上方转动连接有所述展示机构(2),所述展示机构(2)上方连接有所述遮挡机构(3)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能校园教育展示装置,其特征在于:所述支撑机构(1)包括一号固定杆(101)、固定柱(102)、二号固定杆(103)、支脚(104)、限位单元(105),所述一号固定杆(101)上方中间焊接有所述固定柱(102),所述固定柱(102)外侧下方通过轴承连接有所述二号固定杆(103),所述二号固定杆(103)和所述一号固定杆(101)下方两端螺纹连接有所述支脚(104),所述二号固定杆(103)上设置有所述限位单元(105)。

3.根据权利要求2所述的一种多功能校园教育展示装置,其特征在于:所述限位单元(105)包括盲孔(1051)、阶梯孔(1052)、阶梯杆(1053)、弹簧(1054)、限制板(1055),所述盲孔(1051)开设在所述一号固定杆(101)上方,所述阶梯孔(1052)开设在所述二号固定杆(103)上方,所述阶梯孔(1052)内侧设置有所述阶梯杆(1053),所述阶梯杆(1053)外侧套设有所述弹簧(1054),所述弹簧(1054)上设置有所述限制板(1055),所述限制板(1055)通过螺钉连接在所述二号固定杆(103)上方。

4.根据权利要求3所述的一种多功能校园教育展示装置,其特征在于:所述盲孔(1051)与所述阶梯孔(1052)位置对应。

5.根据权利要求1所述的一种多功能校园教育展示装置,其特征在于:所述遮挡机构(3)包括固定块(301)、支撑头(302)、弧形杆(303)、遮挡板(304)、固定螺钉(305),所述固定块(301)通过螺栓连接在所述展示机构(2)上方,所述固定块(301)上方焊接有所述支撑头(302),所述支撑头(302)前方设置有圆孔,所述弧形杆(303)滑动连接在所述支撑头(302)上方,所述弧形杆(303)上方铆接有所述遮挡板(304),所述固定螺钉(305)穿过所述遮挡板(304),且螺纹连接在所述弧形杆(303)上,并且所述固定螺钉(305)的头部伸进所述圆孔内。

6.根据权利要求1所述的一种多功能校园教育展示装置,其特征在于:所述遮挡机构(3)包括固定块(301)、支撑头(302)、弧形杆(303)、固定螺钉(305)、收卷筒(31)、遮雨布(32)、连接杆(33)、滑动块(34),固定块(301)通过螺栓连接在所述展示机构(2)上方,所述固定块(301)上方焊接有所述支撑头(302),所述支撑头(302)前方设置有圆孔,所述弧形杆(303)滑动连接在所述支撑头(302)上方,所述收卷筒(31)通过螺钉连接在所述弧形杆(303)上,所述滑动块(34)滑动连接在所述弧形杆(303)上方,所述滑动块(34)上方通过螺钉连接有所述连接杆(33),所述连接杆(33)一侧固定有所述遮雨布(32),所述固定螺钉(305)螺纹连接在所述弧形杆(303)上,并且所述固定螺钉(305)的头部伸进所述圆孔内。

7.根据权利要求5或6所述的一种多功能校园教育展示装置,其特征在于:所述支撑头(302)由固定圆杆和固定圆杆上的球形头组成。

8.根据权利要求1所述的一种多功能校园教育展示装置,其特征在于:所述展示机构(2)包括下固定板(201)、滑块(202)、连接架(203)、上固定板(204)、固定夹(205),所述下固定板(201)底部中央通过轴承连接所述支撑机构(1),所述下固定板(201)内侧滑动连接有所述滑块(202),所述滑块(202)上方销轴连接有所述连接架(203),所述连接架(203)上方通过销轴连接有另一组所述滑块(202),该组所述滑块(202)滑动连接在所述上固定板(204)内侧,所述固定夹(205)通过螺钉连接在所述下固定板(201)、所述上固定板(204)前方。

9.根据权利要求8所述的一种多功能校园教育展示装置,其特征在于:所述连接架(203)主要包括连接板,所述连接板之间通过销轴连接。

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