[实用新型]一种教育用便捷式黑板装置

说明书

本实用新型公开了一种教育用便捷式黑板装置，包括第一黑板、第二黑板、底座、收集盒、第一限位杆和弹簧，所述第一黑板与第二黑板通过合页连接，所述第一黑板上方水平安装有固定板，所述固定板下方开设有第二滑槽，所述底座上方安装有第二滑块，所述底座下方连接有转轴，所述转轴下方连接有毛刷，所述毛刷与第一黑板和第二黑板表面贴合，所述毛刷前表面中部安装有把手。本实用新型通过第二黑板上的第一滑槽以及第一黑板上的固定块，方便老师进行携带，提高老师的教学效率，通过转轴上的毛刷以及底座上的第二限位杆，方便老师进行快速擦除，极大的降低劳动量，较为实用，适合广泛推广与使用。

技术领域

本实用新型涉及教育技术领域，具体为一种教育用便捷式黑板装置。

背景技术

黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学，黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。

在实现本实用新型中，发明人发现现有技术中至少存在如下问题没有得到解决：目前使用的黑板不方便携带，且书写完后擦拭十分的麻烦，因此，我们提出一种教育用便捷式黑板装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育用便捷式黑板装置，解决了背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育用便捷式黑板装置，包括第一黑板、第二黑板、底座、收集盒、第一限位杆和弹簧；

所述第一黑板与第二黑板通过合页连接，所述第一黑板上方水平安装有固定板，所述固定板下方开设有第二滑槽，所述底座上方安装有第二滑块，所述底座下方连接有转轴，所述转轴下方连接有毛刷，所述毛刷与第一黑板和第二黑板表面贴合，所述毛刷前表面中部安装有把手，所述底座左侧安装有第二限位杆，所述毛刷右侧下方安装有第一磁铁，所述固定板右侧下方安装有第二磁铁；

所述第二黑板前端下方的左侧与右侧均开设有插槽，所述收集盒后端的左侧与右侧均安装有卡块，所述卡块与插槽活动连接，所述固定板上方的左侧与右侧均连接有挂环，所述第一黑板后端中部下方安装有固定块，所述固定块下方中部开设有限位槽，所述第二黑板后端中部上方开设有第一滑槽，所述第一限位杆下方安装有第一滑块，所述第一滑块与第一滑槽滑动连接，所述第一限位杆上方与限位槽活动连接，所述第一滑槽下方安装有限位柱，所述弹簧上方与第一滑块下表面固定连接。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述第二滑块与第二滑槽滑动连接。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述弹簧下方套在限位柱外侧壁。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述把手表面设置有防滑条纹。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述合页、固定板、限位柱、弹簧、第一滑块、第一限位杆、固定块、卡块、挂环、第二滑块、底座、转轴和第二限位杆均采用钢材质制成。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.本实用新型通过第二黑板上的第一滑槽以及第一黑板上的固定块，使用时，先拉动第一限位杆向下移动，再转动第一黑板和第二黑板展开，使第一黑板和第二黑板呈水平状，再松开第一限位杆，根据弹簧回弹性，弹簧推动第一滑块向上移动，使第一限位杆插入限位槽内，从而对第一黑板和第二黑板进行固定，方便老师进行携带，提高老师的教学效率，通过转轴上的毛刷以及底座上的第二限位杆，书写完后拉动毛刷使第一磁铁和第二磁铁分离，逆时针旋转毛刷，使毛刷呈竖直状，再拉动毛刷向右移动，方便老师进行快速擦除，极大的降低劳动量，通过收集盒上的卡块以及第二黑板上的插槽，便于对收集的粉笔灰进行定期清理，极大的提高老师的工作环境，有利于更为实用的使用一种教育用便捷式黑板装置。

2.本实用新型通过第二滑块与第二滑槽滑动连接，便于提高毛刷的稳定性，方便老师进行对粉笔灰进行擦除，有利于更为实用的使用一种教育用便捷式黑板装置。