[实用新型]一种基于安全稳压的电子信息技术用的教学装置

说明书

本实用新型公开了一种基于安全稳压的电子信息技术用的教学装置，包括工作台和显示屏，所述工作台的顶部两侧安装有防护栏，且防护栏的外侧设置有防护套，所述防护栏的内侧安装有散热口，所述显示屏的一侧连接有合页，且显示屏位于工作台的上表面中部，所述显示屏的上方设置有屏盖，且显示屏的一侧安装有麦克风，所述麦克风的下方设置有USB接口，所述散热口的一侧安装有安装块，且安装块的下方连接有升降支架，所述升降支架的一侧衔接有灯架。该基于安全稳压的电子信息技术用的教学装置，与现有的教学装置装置相比，本装置能够更好的进行散热，能够自动照明，有更多的容纳空间，能够更好的保护装置的使用安全，更便于教学使用。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种基于安全稳压的电子信息技术用的教学装置。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

现在市场上的教学装置装置使用时不能更好的进行散热，雷雨天气光线昏暗时无法进行照明，没有更多的位置进行容纳物品，不能够更好的保护装置的使用安全，不便于教学使用，不能很好的满足人们的使用需求，针对上述情况，在现有的教学装置装置基础上进行技术创新，为此我们提出一种可以更好的进行散热，能够自动照明，有更多的容纳空间，能够更好的保护装置的使用安全，更便于教学使用的基于安全稳压的电子信息技术用的教学装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种基于安全稳压的电子信息技术用的教学装置，以解决上述背景技术中提出一般的装置使用时不能更好的进行散热，雷雨天气光线昏暗时无法进行照明，没有更多的位置进行容纳物品，不能够更好的保护装置的使用安全，不便于教学使用，不能很好的满足人们的使用需求的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种基于安全稳压的电子信息技术用的教学装置，包括工作台和显示屏，所述工作台的顶部两侧安装有防护栏，且防护栏的外侧设置有防护套，所述防护栏的内侧安装有散热口，所述显示屏的一侧连接有合页，且显示屏位于工作台的上表面中部，所述显示屏的上方设置有屏盖，且显示屏的一侧安装有麦克风，所述麦克风的下方设置有USB接口，所述散热口的一侧安装有安装块，且安装块的下方连接有升降支架，所述升降支架的一侧衔接有灯架，且灯架的下方连接有照明灯，所述工作台的顶部一侧安装有操作触控板，所述防护栏的内部安装有喇叭，所述工作台的下方安装有抽屉，且抽屉的正面中部设置有把手，所述抽屉的两侧下方均设置有滚轮。

优选的，所述防护栏与工作台之间为固定连接，且防护套与防护栏之间为胶水粘接。

优选的，所述屏盖通过合页与显示屏之间构成旋转结构，且屏盖与显示屏之间为活动连接。

优选的，所述散热口与工作台之间为固定连接，且散热口与防护栏关于工作台的中轴线对称。

优选的，所述灯架通过升降支架与工作台之间构成升降结构，且灯架与工作台之间相互平行。

优选的，所述抽屉与把手通过滚轮之间构成滑动结构，且把手与抽屉之间为胶水粘接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.本实用新型通过散热口和防护栏的设置，装置在运行时会产生过热的情况，散热口的设置可以使装置在运行时能够更好的进行散热，防护栏的设置可以保护用户的私密性；

2.本实用新型通过照明灯和升降支架的设置，能够方便用户在使用本装置时能够进行照明，当阴雨天气光线过暗时，用户视野不佳，通过设置了照明灯，能够很好的预防这一情况的发生，并且本装置设置了升降支架，用户可通过自身要求进行调节升降；