[实用新型]一种便捷清理的电力教学用教学实验台

说明书

本实用新型涉及电力教学技术领域，且公开了一种便捷清理的电力教学用教学实验台，包括操作台，所述操作台顶部的后端固定连接有电源盒，所述电源盒的内部固定安装有电池，所述电源盒的顶部卡接有顶盖，所述电源盒的左右两侧均固定连接有电极。该便捷清理的电力教学用教学实验台，通过电源盒内的电池给实验电路提供电能，在实验过程中出现废料的时候，只需要将废料推送进回收口内，推送进回收口内部的废料会落进存放容器内部，实验完毕之后旋转固定旋钮打开存放容器就可以向外倾倒废料，存放容器正面的拉手可以方便实验台的携带，该实验台可以及时回收废料并进行储存，避免废料破坏实验环境。

技术领域

本实用新型涉及电力教学技术领域，具体为一种便捷清理的电力教学用教学实验台。

背景技术

教学用具可以使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，简称为教具，教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力，一般分普通教具、特殊教具和幼儿教具3类。

在电力教学的时候为了充分展示电路连接和电路状态，通常会使用到实验台，但是现在的试验台不具备清理功能，在教学中产生的废料和垃圾无法处理，容易破坏教学环境，故而提出一种便捷清理的电力教学用教学实验台来解决上述所提出的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便捷清理的电力教学用教学实验台，具备可以有效清理电力教学产生的废料的优点，解决了现在的试验台不具备清理功能，在教学中产生的废料和垃圾无法处理，容易破坏教学环境的问题。

(二)技术方案

为实现上述可以有效清理电力教学产生的废料的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便捷清理的电力教学用教学实验台，包括操作台，所述操作台顶部的后端固定连接有电源盒，所述电源盒的内部固定安装有电池，所述电源盒的顶部卡接有顶盖，所述电源盒的左右两侧均固定连接有电极，所述操作台顶部的左右两端均开设有回收口，所述操作台的内腔左侧壁和内腔右侧壁均固定连接有滑轨，所述滑轨的外部活动连接有滑块，两个所述滑块相对的一侧分别和存放容器的左右两侧固定连接，所述存放容器正面的中部固定连接有拉手，所述存放容器正面的左右两端均固定连接有固定板，所述操作台顶部的前端固定连接有连接座，所述固定板的正面螺纹连接有固定旋钮，所述操作台的底部固定连接有底板，所述底板的底部固定连接有外壳，所述外壳的底部开设有限位卡口，所述外壳的内部活动连接有支撑腿，所述支撑腿的外部套接有防滑垫。

优选的，所述操作台的正面开设有矩形凹槽，矩形凹槽和操作台顶部开设的回收口连通。

优选的，所述电源盒的顶部开设有卡槽，所述电池和电极电连接。

优选的，所述存放容器和固定板为一个整体，两个所述固定板正面的顶端均开设有螺纹孔。

优选的，所述固定旋钮的一端贯穿固定板并延伸至连接座的内部，所述外壳的顶部和底部开设有滑槽，滑槽和限位卡口连通。

优选的，所述连接座的数量为两个，两个连接座等距离分布在操作台的顶部。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种便捷清理的电力教学用教学实验台，具备以下有益效果：

该便捷清理的电力教学用教学实验台，通过向外翻出操作台底部的支撑腿，在限位卡口的限制作用下，支撑腿会在垂直状态下被固定，防滑垫可以增加实验台的稳定性，利用电源盒左右两端的电极来连接实验电路，电源盒内的电池给实验电路提供电能，在实验过程中出现废料的时候，只需要将废料推送进回收口内，推送进回收口内部的废料会落进存放容器内部，实验完毕之后旋转固定旋钮打开存放容器就可以向外倾倒废料，存放容器正面的拉手可以方便实验台的携带，该实验台可以及时回收废料并进行储存，避免废料破坏实验环境。