[实用新型]一种儿童学步车有效
申请号: | 201922228904.0 | 申请日: | 2019-12-10 |
公开(公告)号: | CN211833688U | 公开(公告)日: | 2020-11-03 |
发明(设计)人: | 许睿达 | 申请(专利权)人: | 上海宇强品牌策划有限公司 |
主分类号: | A47D13/04 | 分类号: | A47D13/04 |
代理公司: | 嘉兴启帆专利代理事务所(普通合伙) 33253 | 代理人: | 丁鹏 |
地址: | 201100 上海市闵*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 儿童 学步 | ||
本实用新型公开了一种儿童学步车包括车架、运动组件和调节组件,车架与运动组件通过调节组件连接,所述运动组件包括车轮,运动组件具有第一运动状态和第二运动状态,处于第一运动状态时车轮与地面接触;处于第二运动状态时车轮悬空。优选地,运动组件还包括隔板,车轮与隔板转动连接,第一运动状态下,车轮接触地面;第二状态下,隔板接触地面。将所述隔板旋转或翻转设定角度实现在第一运动状态和第二运动状态之间进行切换,可以在儿童步行车闲置时,将儿童步行车锁紧,避免儿童学步车滑动,避免对人们的日常生活产生不便以及撞到路过的儿童发生安全事故。
技术领域
本实用新型儿童玩具和附件领域,具体涉及一种儿童学步车。
背景技术
儿童学步车可以适度辅助婴儿学习走路,对于训练婴儿肢体动作的协调有一定的帮助。在保证安全和正确使用的前提下,学步车为宝宝学走路提供了方便的工具,也解放了妈妈的双手。现有的儿童学步车一般有两种,其中一种学步车包括底部装有滚轮的底座、位于底座上方并与底座相连接的托盘以及座兜,儿童可以坐在座兜上并将腿伸出着地,座兜可托住儿童助其行走,另外一种学步车包括底部装有滚轮的底座、安装在底座上并具有扶手的支撑架,儿童可以扶着扶手站立并行走。在儿童学步早期,一般使用第一种学步车坐着学步,到学步的后期,使用第二种学步车站着学步比较适合儿童的发育。申请号为CN201520094310.4公开了一种儿童学步车,兼具两种学步车的功能,但是在将儿童学步车闲置时,无法对儿童学步车进行锁紧,儿童学步车容易发生滑动,对人们的日常生活产生不便,还可能撞到路过的儿童发生安全事故。
实用新型内容
为了克服现有的儿童学步车在闲置时无法锁紧,容易发生运动,对人们的日常生活产生不便,还可能撞到路过的儿童发生安全事故的技术问题,本实用新型的目的是提供一种儿童学步车,包括车架、运动组件和调节组件,车架与运动组件通过调节组件连接,所述运动组件包括车轮,运动组件具有第一运动状态和第二运动状态,处于第一运动状态时车轮与地面接触;处于第二运动状态时车轮悬空。
在上述方案的基础上并作为上述方案的优选方案:所述运动组件还包括隔板,车轮与隔板转动连接,第一运动状态下,车轮接触地面;第二状态下,隔板接触地面。
在上述方案的基础上并作为上述方案的优选方案:所述隔板包括凸出部,所述凸出部到车轮的轴线的距离大于车轮的半径。
在上述方案的基础上并作为上述方案的优选方案:所述凸出部为弧形。
在上述方案的基础上并作为上述方案的优选方案:将所述隔板旋转或翻转设定角度实现在第一运动状态和第二运动状态之间进行切换。
在上述方案的基础上并作为上述方案的优选方案:所述设定角度为180°。
在上述方案的基础上并作为上述方案的优选方案:所述车架为拼接式。
在上述方案的基础上并作为上述方案的优选方案:所述车架上设有手提孔。
在上述方案的基础上并作为上述方案的优选方案:所述车架上架设有玩偶。
本实用新型相比现有技术凸出且有益的技术效果是:
1、儿童学步车不仅可以实现正常运动,还可以在儿童学步车闲置时将其锁紧,避免儿童学步车滑动,避免对人们的日常生活产生不便以及撞到路过的儿童发生安全事故。
2、车架上架设有玩偶,为儿童在进行学步这一过程中提供更多趣味性。
3、车架为拼接式,方便拆卸、安装与运输。
4、车架上设有手提孔,方便对儿童学步车的拎取。
附图说明
图1为本实用新型一种儿童步行车结构示意图;
图2为车架结构示意图;
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