[实用新型]一种应用数学用对比架

说明书

本实用新型公开了一种应用数学用对比架，涉及教学用辅助器械技术领域。它包括支撑板；支撑板顶端中部固定安装有支撑杆；连接板前端左右两部均开有安装缺口；连接轴底端穿过连接板；限制管后端螺纹连接有顶紧螺栓；安装板后端开有安装槽；安装轴外侧面固定套接有书写板；安装板右端开有竖向的调节槽；在安装板右方，固定螺丝外侧面螺纹连接有固定螺母。本实用新型的有益效果是：在解题时，安装板带动书写板而彼此对立，从而使解题过程更加独立，然后使安装板处于同一平面而方便对比，使对比更加便捷，提高对比的准确性，提高授课效率，且书写板可以进行高度和角度调整使解题更加舒适顺畅，提高解题效率，装置结构简单，使用灵活便捷。

技术领域

本实用新型涉及教学用辅助器械技术领域。

背景技术

应用数学培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，而在进行应用数学授课时，通常会要求同学进行解题，然后对解题过程进行对比来发现问题而进行授课，而传统则是会直接在黑板上请同学来进行解题而对比，而在解题过程中因为没有遮挡，因此会使同学相互借鉴解题过程，从而降低对比的准确性，而降低授课效率。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题，是针对上述存在的技术不足，提供一种应用数学用对比架。在解题时，安装板带动书写板而彼此对立，从而使解题过程更加独立，然后使安装板处于同一平面而方便对比，使对比更加便捷，提高对比的准确性，提高授课效率，且书写板可以进行高度和角度调整使解题更加舒适顺畅，提高解题效率，装置结构简单，使用灵活便捷。

本实用新型采用的技术方案是：提供一种应用数学用对比架，包括支撑板；支撑板顶端中部固定安装有支撑杆；支撑杆顶端固定安装有连接板；连接板前端左右两部均开有安装缺口；安装缺口内均安装有书写装置；

右部的书写装置包括与安装缺口内转动安装有连接轴；连接轴底端穿过连接板；在连接板下方，连接轴外侧面底部固定套接有截面为多边形的限制杆；限制杆外侧面套有限制管；限制管顶端与连接板底端固定连接；限制管后端螺纹连接有顶紧螺栓；顶紧螺栓与限制杆接触配合；在安装缺口内，连接轴外侧面固定套接有安装板；安装板后端开有安装槽；安装槽内左右两端均开有竖向的滑槽；在左右两个滑槽之间滑动安装有安装轴；安装轴外侧面固定套接有书写板；书写板与安装槽插接配合；安装板右端开有竖向的调节槽；调节槽与安装槽内右端的滑槽接通；调节槽内滑动安装有固定螺丝；固定螺丝左端与安装轴固定连接；在安装板右方，固定螺丝外侧面螺纹连接有固定螺母；左部的书写装置与右部的书写装置结构相同，且左右对称。

进一步优化本技术方案，一种应用数学用对比架的支撑板底端固定安装有配重块；配重块底端固定安装有防护垫。

进一步优化本技术方案，一种应用数学用对比架的左部的安装板前端左部和右部的安装板前端右部均固定安装有适配板。

本实用新型的有益效果在于：

1、在安装板和连接板处于同一平面内可以在书写板进行授课，而安装板在安装缺口内转动而使彼此对立后，在书写板上进行解题，从而避免解题过程相互借鉴，使解题过程更加独立，提高对比效果，使用更加灵活可靠；

2、在书写板上进行解题的过程中，通过撤去固定螺母对安装板的挤压而使安装轴失去限制，从而带动书写板沿滑槽滑动或是转动，从而调整书写板在安装槽的位置以及角度，使书写板的使用更加舒适，使用更加灵活；

3、在书写板上进行授课或是解题时，顶紧螺栓与多边形的限制杆接触从而约束限制杆以及连接轴的转动，而对安装板进行位置限制，而固定螺母与固定螺丝的啮合而对安装板挤压而限制安装的移动，从而对书写板进行位置限制，因此使安装板以及书写板的使用更加牢固可靠；

4、对比架在使用时，通过将支撑板放置在合适地面且使防护垫与地面接触，防护垫增加与地面接触的摩擦力，而配重块而对比架中心向下，使支撑更加牢固；