[实用新型]一种英语教学用单词展示架有效
| 申请号: | 201922218583.6 | 申请日: | 2019-12-12 |
| 公开(公告)号: | CN211062276U | 公开(公告)日: | 2020-07-21 |
| 发明(设计)人: | 李佼慧;李欣 | 申请(专利权)人: | 焦作师范高等专科学校 |
| 主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;A47B97/04 |
| 代理公司: | 深圳市鼎泰正和知识产权代理事务所(普通合伙) 44555 | 代理人: | 缪太清 |
| 地址: | 454150 河*** | 国省代码: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 英语教学 单词 展示 | ||
本实用新型公开了一种英语教学用单词展示架,其结构包括支架、横杆、调节装置、展示黑板、释词装置和开关等;支架设置有两组且其之间上下两端分别与横杆焊接。本实用新型具有以下有益效果,通过在支架内侧设置调节装置,经过驱动电机运转,即可对的第一螺纹杆进行转动,而第一螺纹杆在活动板顶端内部转动,即可带动活动板左右两端分别在导槽左右两端处上下位置调整,而展示黑板固定于活动板前端面,达到了通过采用自动升降部件以便于进行高度调节的有益效果;并且在调节装置右端设置释词装置,经过手部抓附拉手并施加推力,将释词黑板置入到板槽当中,并由板固装置进行位置稳固即可,达到了采用推拉收纳方式以减小空间便于放置的有益效果。
技术领域
本实用新型属于教学工具技术领域,特别涉及一种英语教学用单词展示架。
背景技术
英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容,英语教学是一个循序渐进的过程,无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说,英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的;
而学习英语时的单词尤为重要,是学习英语过程当中最为基本的过程与基础,目前使用的英语教学用单词展示架,在使用过程中为了方便老师的书写,需要对展示架进行高度调节操作,且需要对书写的单词进行讲述;
但是现有技术新型的该展示架进行高度调节的操作不够便捷,并且进行单词讲述的部件占位空间大而影响放置位置。
实用新型内容
(一)要解决的技术问题
为了克服现有技术不足,现提出一种英语教学用单词展示架,以解决该展示架进行高度调节的操作不够便捷,并且进行单词讲述的部件占位空间大而影响放置的问题,通过采用自动升降部件以便于进行高度调节的有益效果,并且采用推拉收纳方式以减小空间便于放置的有益效果。
(二)技术方案
本实用新型通过如下技术方案实现:本实用新型提出了一种英语教学用单词展示架,包括:
支架;
支架设置有两组且其之间上下两端分别与横杆焊接;
支架内侧与调节装置活动连接,横杆底端与展示黑板固定连接,调节装置右端与释词装置固定连接;
支架前端下部与开关螺栓连接,开关左端设置有电源线;
支架底端前后两部分别与万向轮固定连接。
进一步的,所述调节装置包括第一螺纹杆、驱动电机、活动板和导槽,所述第一螺纹杆顶端中部与驱动电机固定插接,所述第一螺纹杆贯穿活动板顶端中部,并且第一螺纹杆与活动板螺纹连接,所述活动板左右两端分别与导槽滑动连接,所述横杆顶端中部与驱动电机螺栓连接,所述第一螺纹杆贯穿横杆顶底两端中部,并且第一螺纹杆通过轴承与横杆转动连接,所述支架内侧设置有导槽。
进一步的,所述释词装置包括释词黑板、拉手、板槽和板固装置,所述释词黑板右端中部与拉手螺栓连接,所述释词黑板外表面与板槽内壁活动连接,所述释词黑板顶端与板固装置固定连接,所述活动板右端设置有板槽,所述活动板右端上部与板固装置焊接。
进一步的,所述板固装置包括延伸板、第二螺纹杆、压块和手轮,所述第二螺纹杆贯穿延伸板顶底两端中部,并且延伸板与第二螺纹杆螺纹连接,所述第二螺纹杆底端与压块固定连接,所述第二螺纹杆顶端与手轮固定连接,所述释词黑板顶端与压块活动连接,所述活动板右端上部与延伸板焊接。
进一步的,所述活动板左右两端分别设置有导块,并且导块外表面与导槽内壁相互嵌合。
进一步的,所述压块底端面设置有条纹状的防滑纹。
进一步的,所述拉手和手轮外表面均设置有橡胶层,并且橡胶层外表面粗糙。
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