[实用新型]一种法律教学用模拟法庭模型

权利要求书

1.一种法律教学用模拟法庭模型，包括底座(1)、固定台(5)和主平台(15)，其特征在于：所述底座(1)的内部固定安装有机架(2)，且机架(2)的内部设置有电动推杆(3)，所述电动推杆(3)的出口端连接有连接板(4)，所述固定台(5)位于连接板(4)的上方，且固定台(5)的上表面内部开设有滑轨(8)，所述固定台(5)的上方安装有活动台(9)，且活动台(9)的下表面边缘安装有滑块(10)，所述活动台(9)的上方固定设置有模型主体(11)，且模型主体(11)的外侧覆盖有透明塑胶盖(12)，所述活动台(9)的边缘内部开设有孔槽(13)，且孔槽(13)的内部贯穿有螺栓(14)，所述主平台(15)位于底座(1)的上方，且主平台(15)中部开设有圆槽(16)。

2.根据权利要求1所述的一种法律教学用模拟法庭模型，其特征在于：所述连接板(4)的内部开设有圆孔(6)，且圆孔(6)的内部贯穿有螺丝(7)，所述连接板(4)通过圆孔(6)和螺丝(7)与固定台(5)螺纹连接。

3.根据权利要求1所述的一种法律教学用模拟法庭模型，其特征在于：所述电动推杆(3)共设置有两个，且电动推杆(3)通过连接板(4)与固定台(5)之间构成伸缩结构。

4.根据权利要求1所述的一种法律教学用模拟法庭模型，其特征在于：所述活动台(9)通过滑块(10)和滑轨(8)与固定台(5)之间构成滑动结构，且滑轨(8)的形状设置为环形结构。

5.根据权利要求1所述的一种法律教学用模拟法庭模型，其特征在于：所述透明塑胶盖(12)通过孔槽(13)和螺栓(14)与活动台(9)螺纹连接，且透明塑胶盖(12)的中轴线与活动台(9)的中轴线位于同一水平线上。

6.根据权利要求1所述的一种法律教学用模拟法庭模型，其特征在于：所述圆槽(16)的内部直径与透明塑胶盖(12)上端的外部直径相等，且圆槽(16) 的内部直径大于活动台(9)的外部直径。

7.根据权利要求1所述的一种法律教学用模拟法庭模型，其特征在于：所述底座(1)的外表面固定设置有挂钩(17)，且挂钩(17)的下方连接有折叠椅(18)。

8.根据权利要求7所述的一种法律教学用模拟法庭模型，其特征在于：所述挂钩(17)沿底座(1)的外表面呈环形结构分布，且底座(1)通过挂钩(17)与折叠椅(18)相连接，而且折叠椅(18)的长度小于底座(1)的高度。