[实用新型]一种英语教学用室外教学板有效
申请号: | 201922182976.6 | 申请日: | 2019-12-09 |
公开(公告)号: | CN211454855U | 公开(公告)日: | 2020-09-08 |
发明(设计)人: | 成伟 | 申请(专利权)人: | 日照职业技术学院 |
主分类号: | G09B5/04 | 分类号: | G09B5/04 |
代理公司: | 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 | 代理人: | 汤东凤 |
地址: | 276826 *** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 室外 教学 | ||
本实用新型公开了一种英语教学用室外教学板,由第一书写板、第二书写板和音频板构成,所述第一书写板、第二书写板和音频板之间均通过旋转轴衔接,所述第一书写板和第二书写板顶端均设有拉手,所述第一书写板和第二书写板底部均嵌合有板座,所述音频板外部设有扬声口和连接座,所述连接座上设有电源连接口,所述音频板内部设有控制主板、扬声器和电源。本教学板为折叠式板体,在收纳时,只需将板体通过旋转轴进行折叠,通过拉手即可将板体进行携带,减小了板体的面积,携带方便,同时利用本板体教学时,可以通过音频板内的蓝牙与手机匹配,通过扬声器来播放手机内的语音内容,使得语音与文字相结合,有效的提高了教学的质量。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种英语教学用室外教学板。
背景技术
教学板,即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用。教学板主要分为固定式板体和移动式板体两种,移动式板体,便于户外教学。
目前的移动式板体多为一体化的板体,一体化结构的板体由于体积较大,不方便携带,同时板体结构较为简单,只是提供文字书写,教学的方式较为局限,不能增强室外教学的质量和效率。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种英语教学用室外教学板,解决了一体化结构的板体,不方便携带,同时功能较小,导致教学方式局限的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种英语教学用室外教学板,由第一书写板、第二书写板和音频板构成,所述第一书写板、第二书写板和音频板之间均通过旋转轴衔接,所述第一书写板和第二书写板顶端均设有拉手,所述第一书写板和第二书写板底部均嵌合有板座,所述音频板外部设有扬声口和连接座,所述连接座上设有电源连接口,所述音频板内部设有控制主板、扬声器和电源,所述音频板内部设有控制主板、扬声器和电源,所述电源通过电力线分别与电源连接口和控制主板连接,所述控制主板通过音频线与扬声器连接。
优选的,所述第一书写板和第二书写板的板体上分别设有卡扣和卡槽,所述卡扣和卡槽嵌合连接,所述卡扣上设有橡胶套。
优选的,所述板座呈锥形结构,所述板座上设有螺纹端头,所述螺纹端头与第一书写板和第二书写板底部的螺孔锁紧连接。
优选的,所述控制主板为PCB集成电路板,所述控制主板上设有电源连接端口、I/O连接端口和控制芯片,所述控制芯片通过集成线与I/O连接端口连接。
优选的,所述控制芯片为CPU芯片,所述控制芯片型号为PC84983,所述控制芯片上设有音频传输模块、信息存储模块和蓝牙模块。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种英语教学用室外教学板。具备以下有益效果:
本教学板为折叠式板体,在使用时,只需将板体进行展开,通过连接板座将板体进行支撑,在收纳时,只需将板体通过旋转轴进行折叠,通过拉手即可将板体进行携带,有效的减小了板体的面积,在携带时,更加的方便,同时利用本板体教学时,可以通过音频板内的蓝牙与手机匹配,通过扬声器来播放手机内的语音内容,使得语音与文字相结合,有效的提高了教学的质量。
附图说明
图1为本实用新型板体展开结构示意图;
图2为本实用新型板体收纳结构示意图;
图3为本实用新型音频板外部结构示意图;
图4为本实用新型音频板内部结构示意图。
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