[实用新型]一种新型汉语国际教育对照讲解板有效
申请号: | 201922177688.1 | 申请日: | 2019-12-08 |
公开(公告)号: | CN210925078U | 公开(公告)日: | 2020-07-03 |
发明(设计)人: | 彭恬静 | 申请(专利权)人: | 湖南文理学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 北京劲创知识产权代理事务所(普通合伙) 11589 | 代理人: | 徐家升 |
地址: | 415000 湖南*** | 国省代码: | 湖南;43 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 汉语 国际教育 对照 讲解 | ||
本实用新型涉及汉语国际教育技术领域,尤其涉及一种新型汉语国际教育对照讲解板,包括外板和内板,所述外板和内板上下重叠,内板设置在外板的底端,外板的端面上均匀开设有方槽,且方槽的底端面为内板的端面,方槽开口端的上、下侧壁均设置有滑块,上、下两个滑块滑动设置在拉块上、下两端面的滑槽中,且拉块的侧壁与方槽的内壁滑动配合,拉块的一侧连接固定有拉杆,通过一步一步的对汉语语句卡进行讲解、翻译,来使得学生从看汉语语言卡进行了解,再到看讲解内容进行明白,在看其他国家的语句卡进行知晓掌握,从而能够使得其他国家的学生,能够根据对照板循序渐进的学习汉语。
技术领域
本实用新型涉及汉语国际教育技术领域,尤其涉及一种新型汉语国际教育对照讲解板。
背景技术
汉语,即汉族的传统语言,是中国通用语言,国际通用语言之一,在汉语国际教育教学时,为了让学生能够更清晰、直径的学习,汉语语句卡需要和其他国家的语句卡进行对照学习讲解,因此需要一款可以便捷对照的讲解板。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种新型汉语国际教育对照讲解板。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种新型汉语国际教育对照讲解板,包括外板和内板,所述外板和内板上下重叠,内板设置在外板的底端,外板的端面上均匀开设有方槽,且方槽的底端面为内板的端面,方槽开口端的上、下侧壁均设置有滑块,上、下两个滑块滑动设置在拉块上、下两端面的滑槽中,且拉块的侧壁与方槽的内壁滑动配合,拉块的一侧连接固定有拉杆。
优选的,所述内板的顶端设置有挂绳,且挂绳的顶端设置有挂环。
优选的,所述方槽的一端设置为封闭端,且滑槽的另一端设置为开口端。
优选的,所述滑槽为燕尾滑槽,且滑槽与滑块滑动配合。
优选的,所述拉块的大小与方槽的大小相同,且拉块的顶端面与外板的端面齐平。
本实用新型的有益效果是:
通过一步一步的对汉语语句卡进行讲解、翻译,来使得学生从看汉语语言卡进行了解,再到看讲解内容进行明白,在看其他国家的语句卡进行知晓掌握,从而能够使得其他国家的学生,能够根据对照板循序渐进的学习汉语。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种新型汉语国际教育对照讲解板的结构示意图一;
图2为本实用新型提出的一种新型汉语国际教育对照讲解板的结构示意图二;
图3为外板和内板的结构示意图;
图4为拉块的侧视结构示意图。
图中:1外板、2内板、3挂环、4挂绳、5拉杆、6拉块、7滑槽、8滑块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-4,一种新型汉语国际教育对照讲解板,包括外板1和内板2,外板1和内板2上下重叠,内板2设置在外板1的底端,内板2的顶端设置有挂绳4,且挂绳4的顶端设置有挂环3。
外板1的端面上均匀开设有方槽,方槽的一端设置为封闭端,且滑槽7的另一端设置为开口端,且方槽的底端面为内板2的端面,方槽开口端的上、下侧壁均设置有滑块8,上、下两个滑块8滑动设置在拉块6上、下两端面的滑槽7中,滑槽7为燕尾滑槽,且滑槽7与滑块8滑动配合,且拉块6的侧壁与方槽的内壁滑动配合,拉块6的一侧连接固定有拉杆5,拉块6的大小与方槽的大小相同,且拉块6的顶端面与外板1的端面齐平。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于湖南文理学院,未经湖南文理学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201922177688.1/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种新能源汽车动力电池模组配组装置
- 下一篇:一种由感而知儿童图形操作板