[实用新型]一种Arduino教学仪器有效
申请号: | 201922129643.7 | 申请日: | 2019-11-30 |
公开(公告)号: | CN210896149U | 公开(公告)日: | 2020-06-30 |
发明(设计)人: | 刘子涵 | 申请(专利权)人: | 刘子涵 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 北京君至同辉知识产权代理事务所(普通合伙) 11809 | 代理人: | 周秀珍 |
地址: | 100085 北京市昌平区回*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 arduino 教学 仪器 | ||
本申请公开了一种Arduino教学仪器,结构简单,节省线路连接时间,提高学习效率。该Arduino教学仪器,包括扩展板,所述扩展板上设置有排针、蜂鸣器、按键组、LED组、电位器、光敏电阻和通信接口组;所述蜂鸣器、所述按键组、所述LED组、所述电位器、所述光敏电阻与所述排针和所述通信接口组电性连接;所述排针用于与Arduino主控板电性连接;所述通信接口组用于与外部电路或器件电连接,进行显示、温湿度或超声波实验;所述蜂鸣器用于进行声音输出实验;所述按键组用于进行数字信号输入实验;所述LED组用于进行光输出实验;所述电位器用于进行模拟输入实验;所述光敏电阻用于进行光线检测实验。
技术领域
本申请涉及电子教学技术领域,尤其涉及一种Arduino教学仪器。
背景技术
目前,Arduino作为最流行的创客平台,深受国内外广大创客群体的喜爱,深受广大中小学生科技迷的欢迎,利用这个平台,他们可以实现自己的创意,制作出实用又炫酷的创新作品。但是要熟悉Arduino开发平台,了解它的资源并灵活运用,我们还需要一个启蒙和入门的学习,入门工具种类繁多。
现有的Arduino硬件学习套件,大概分为两大类,一类是以面包板与独立元器件搭建Arduino学习硬件电路环境,另一类是利用一个个独立的功能模块,通过杜邦线与控制板进行连接搭建Arduino学习硬件电路环境。
现有技术的学习套件,存在如下问题:面包板与独立元器件搭建Arduino学习硬件电路环境,过程中需要大量的时间进行电路搭建和电路的排错,硬件环境的稳定性差,容易出错,实验成功率低,很容易给初学者带来巨大的精神压力,使初学者知难而退,从而放弃学习;利用一个个独立的功能模块,通过杜邦线与控制板进行连接,搭建Arduino学习硬件电路环境,每一个功能模块都通过连线与控制板相连,投入硬件资源多,资金成本大,连线纷乱,连线浪费时间,并且在集中教学的时候,这种方式使得学习者之间的材料经常容易弄混弄丢。
实用新型内容
为了解决现有技术的问题,本申请提供一种Arduino教学仪器,结构简单,节省线路连接时间,提高学习效率。
本申请实施例提供一种Arduino教学仪器,包括扩展板,所述扩展板上设置有排针、蜂鸣器、按键组、LED组、电位器、光敏电阻和通信接口组;
所述蜂鸣器、所述按键组、所述LED组、所述电位器、所述光敏电阻与所述排针和所述通信接口组电性连接;
所述排针用于与Arduino主控板电性连接;
所述通信接口组用于与外部电路或器件电连接,进行显示、温湿度或超声波实验;
所述蜂鸣器用于进行声音输出实验;
所述按键组用于进行数字信号输入实验;
所述LED组用于进行光输出实验;
所述电位器用于进行模拟输入实验;
所述光敏电阻用于进行光线检测实验。
可能的实现方式中,所述通信接口组包括I2C接口、温湿度数据接口和超声波数据接口。
可能的实现方式中,还包括电阻,所述电阻的数量与所述LED组中的LED数量相同,所述LED组中的各LED一一对应的通过所述电阻与所述排针电性连接。
可能的实现方式中,所述LED组包括三个LED,各LED的发光颜色不同。
可能的实现方式中,所述按键组包括两个按键,用于按键扫描实验。
可能的实现方式中,所述排针和所述通信接口组位于所述扩展板的边缘位置。
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