[实用新型]一种机械传动教学用具有效

专利信息
申请号: 201922074074.0 申请日: 2019-11-27
公开(公告)号: CN210804977U 公开(公告)日: 2020-06-19
发明(设计)人: 潘洪宇 申请(专利权)人: 潘洪宇
主分类号: G09B25/02 分类号: G09B25/02
代理公司: 北京众合诚成知识产权代理有限公司 11246 代理人: 连平
地址: 518000 广东省*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 机械传动 教学 用具
【说明书】:

实用新型公开了一种机械传动教学用具,包括主架体,所述主架体的底板上成型有多个移动通槽,主架体的顶板上成型有与移动通槽相对应的上移动通槽;至少一根竖直杆的下固定部插套在对应的移动通槽中并固定在底板上,竖直杆的上固定部插套在对应的上移动通槽中并固定在顶板上;所述竖直杆上固定有连接套,连接套上固定有连接板,连接板上铰接有链轮,主架体的底板的顶面固定有驱动电机,驱动电机的输出轴上固定有驱动链轮,链条张紧在驱动链轮和链轮上。本实用新型可以根据学生的需求修改链轮之间的距离,从而调节张紧度,改变链条的长度,进一步给予学生讲解相关的原理问题,其效果好,提高学生的认知能力。

技术领域

本实用新型涉及教学器具制造技术领域,更具体地说涉及一种机械传动教学用具。

背景技术

现有的机械传动在对学生进行教学时,其需要给予学生实际操作和了解实际运行情况的实物,而现有的均是通过PPT课件实现,其与实物具有一定的差距,而有些实物直接是拿取报废或者是半成品的零部件进行介绍,其实际效果有限,特别是无法进行其各个部件的位置改变,使得其无法给予学生更好的使用效果。

实用新型内容

本实用新型的目的是克服现有技术的不足,提供一种机械传动教学用具,它可以根据学生的需求修改链轮之间的距离,从而调节张紧度,改变链条的长度,进一步给予学生讲解相关的原理问题,其效果好,提高学生的认知能力。

本实用新型解决所述技术问题的方案是:

一种机械传动教学用具,包括主架体,所述主架体的底板上成型有多个移动通槽,主架体的顶板上成型有与移动通槽相对应的上移动通槽;

至少一根竖直杆的下固定部插套在对应的移动通槽中并固定在底板上,竖直杆的上固定部插套在对应的上移动通槽中并固定在顶板上;

所述竖直杆上固定有连接套,连接套上固定有连接板,连接板上铰接有链轮,主架体的底板的顶面固定有驱动电机,驱动电机的输出轴上固定有驱动链轮,链条张紧在驱动链轮和链轮上。

所述主架体包括顶板和底板,多个支撑柱的顶端固定在顶板的底面上,支撑柱的底端固定在底板上。

所述上固定部和下固定部均为螺杆部,上固定部和下固定部的端部均螺接有相互压靠的锁紧螺母,顶板夹持在竖直杆的顶端与对应的锁紧螺母之间,底板夹持在竖直杆的底端与对应的锁紧螺母之间。

所述主架体上设有两个竖直杆。

所述竖直杆的截面为矩形截面,竖直杆上插套有连接套,连接套的后壁板上螺接有调节螺栓,调节螺栓的螺杆部的端部伸入连接套中并固定有压紧板,压紧板压靠在对应的竖直杆的后壁面上。

所述压紧板的壁面上固定有防滑层,防滑层压靠在竖直杆的后壁面上。

所述调节螺栓上螺接有固定螺母,固定螺母压靠在连接套的后壁面上。

一个竖直杆上的连接套的连接板上铰接有的链轮为单排链轮,另一个竖直杆上的连接套的连接板上铰接有的链轮为双排链轮,双排链轮的其中一个链轮齿部与驱动链轮张紧在一个链条上,单排链轮和双排链轮的另一个链轮齿部张紧在另一个链条上。

本实用新型的突出效果是:其可以根据学生的需求修改链轮之间的距离,从而调节张紧度,改变链条的长度,进一步给予学生讲解相关的原理问题,其效果好,提高学生的认知能力。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图;

图2是本实用新型的局部放大图;

图3是本实用新型的连接套与竖直杆之间的局部结构示意图。

具体实施方式

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