[实用新型]一种用于数学思维训练的教具

说明书

本实用新型涉及教具技术领域，具体的说是一种用于数学思维训练的教具，包括底板和安装板，所述安装板位于底板上表面，所述底板上表面四个拐角处均一体成型设有伸缩套管组件，四个所述伸缩套管组件末端对应安装板下表面四个拐角处一体成型设置，所述底板上表面中间一体成型设有倒U形架，所述倒U形架上部采用螺纹连接的方式安装有丝杆，通过手轮便于控制丝杆进行旋转，从而能够调节固定安装板和底板之间的间距，进而能够适应不同身高学生进行使用，同时利用由套筒和套杆组合而成的伸缩套管组件能够增加安装板和底板位置调节的稳定性，使得安装板以及上部组件能够平稳的上下移动。

技术领域

本实用新型涉及教具技术领域，具体为一种用于数学思维训练的教具。

背景技术

动手操作是学生非常喜爱的实践活动，也是学生进行数学认知行之有效的途径之一，学生对外界事物的好奇心极强，在学习中他们往往以兴趣为出发点，十分容易为新的刺激所吸引，这就要求给学生提供的操作材料必须新颖、鲜艳、丰富多彩,操作方法要融合游戏在其中，使学生觉得有趣。数学的学习借助游戏活动，使学生在玩中学，学中记的快乐自主中，建构数学的知识，锻炼学生的数学思维能力，逐步培养学生的分析问题和解决问题的能力。

但是，现有技术中用于数学思维训练的教具不能够根据学生身高去快速调节固定教具的高度；不能够方便学生在动作操作中快速对同一种类的同一物体和不同物体进行加减操作，从而不能方便学生对加减算法快速感兴趣；不能够方便学生对路程和速度以及时间进行了解认识，同时还不能够让学生面积和周长进行快速了解记忆，因而还需改进处理。

实用新型内容

为了弥补以上不足，本实用新型的目的在于提供一种用于数学思维训练的教具。

本实用新型的技术方案是：一种用于数学思维训练的教具，包括底板和安装板，所述安装板位于底板上表面，所述底板上表面四个拐角处均一体成型设有伸缩套管组件，四个所述伸缩套管组件末端对应安装板下表面四个拐角处一体成型设置，所述底板上表面中间一体成型设有倒U形架，所述倒U形架上部采用螺纹连接的方式安装有丝杆，所述丝杆末端部通过轴承与安装板转动连接，所述安装板上部通过螺钉安装有储物箱，所述储物箱内部等距纵向和横向设有分隔板，若干个所述分隔板将储物箱内分隔为若干个储物空间，所述储物箱上部四个拐角处还均竖直一体成型设有立杆，且四个所述立杆末端部还均共同一体成型设有顶板，所述顶板上表面中间部位安装有平衡称本体，所述顶板上表面一体成型竖直设有固定板，所述固定板前表面上部一体成型设有矩形放置框，所述固定板前表面下部等距设有U形状的移动架，每个所述移动架外壁均印制有刻度线，所述固定板前表面右侧还通过螺钉安装有钟表，所述顶板上表面还铺设有网格状的方块组件。

作为本技术方案的进一步优化，所述伸缩套管组件均包括有套筒和套杆，每个所述套筒均与底板上表面一体成型设置，且每个所述套杆均与安装板下表面一体成型设置，所有所述套杆均活动插接在对应的套筒内，所有所述套筒开口处向内收缩设置，所有所述套杆的底部均向外扩张设置。

作为本技术方案的进一步优化，所述丝杆与倒U形架上段以及安装板相互垂直设置，所述丝杆底部一体成型连接有手轮。

作为本技术方案的进一步优化，所述方块组件包括有若干个方块和磁铁Ⅰ，所述顶板上表面还内嵌有与磁铁Ⅰ磁极相对的磁铁Ⅱ，若干个方块通过磁铁Ⅰ和磁铁Ⅱ配合与顶板上表面相吸。

作为本技术方案的进一步优化，所述矩形放置框内放置有与移动架卡接的仿造动物设计的卡接块，所有所述移动架长度相同。