[实用新型]可展开收起的讲台

说明书

本实用新型公开了一种可展开收起的讲台，涉及教学设备领域，该可展开收起的讲台包括矩形板状的安装板，安装板上开有若干安装孔，安装板中心处开有圆形让位孔，安装板底部通过90°铰链连接有L形板状的台板，台板顶面垂直设有圆柱形的插块，台板围绕90°铰链旋转与安装板贴合时，插块可完全塞入让位孔中，安装板侧面和插块的侧面对应位置均开有插销孔，安装板和插块侧面的插销孔中插有L形杆状的插销。

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，具体涉及一种可展开收起的讲台。

背景技术

在教学过程中，为了方便教师摆放书本或笔记本电脑等教学用品，常常需要在黑板前方设置讲台，让教师的教学设备有支撑或摆放的地方。但是现有普通的讲台设计比较传统，往往制造成固定的桌子结构，摆放在教室中无法方便地移动，亦不能够轻易的收起。不仅不利于对教室卫生的清扫，而且有时还会阻碍教师利用肢体语言来教授课程，会挡住学生观看教师的视线，影响教师上课效果。

实用新型内容

本实用新型主要解决的技术问题是提供一种可展开收起的讲台，固定在教室的墙面上，可以自由灵活地展开或收起，不仅有利于打扫教室卫生，而且必要时教师可以收起讲台，通过展示自己肢体语言来授课。

为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案：

该可展开收起的讲台包括矩形板状的安装板，安装板上开有若干安装孔，安装板中心处开有圆形的让位孔，安装板底部通过90°铰链连接有L形板状的台板，台板顶面垂直设有圆柱形的插块，台板围绕90°铰链旋转与安装板贴合时，插块可完全塞入让位孔中，安装板侧面和插块的侧面对应位置均开有插销孔，安装板和插块侧面的插销孔中插有L 形杆状的插销，插销贯穿整个让位孔。

作为本技术方案的进一步优化，所述安装板由硬质PVC塑料制造。

作为本技术方案的进一步优化，所述台板和插块均由硬质PVC塑料制造，台板和插块为整体结构。

作为本技术方案的进一步优化，所述90°铰链由铝合金制造，台板和安装板均通过螺钉与90°铰链连接。

作为本技术方案的进一步优化，所述插销由铝合金制造。

采用以上技术方案的有益效果是：该可展开收起的讲台在安装时可以通过螺栓穿过安装孔将安装板固定在教室墙面的合适位置，并保持90°铰链位于安装板下方。将台板围绕90°铰链旋转与地面平行平放时，便可展开讲台，将教学用品摆放在台板上。还可将台板围绕90°铰链旋转与安装板贴合，将插块插入安装板的让位孔中，并再安装板和插块的侧面插紧插销，便可靠墙收起台板，不占用教室空间。该可展开收起的讲台固定在教室的墙面上，可以自由灵活地展开或收起，不仅有利于打扫教室卫生，而且必要时教师可以收起讲台，通过展示自己肢体语言来授课。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的描述。

图1是本实用新型可展开收起的讲台的主视图；

图2是本实用新型可展开收起的讲台的俯视图。

其中，1—台板、2—安装板、3—插销、4—90°铰链、5—插块、6—让位孔、7—安装孔。

具体实施方式

下面结合附图说明本实用新型可展开收起的讲台的优选实施方式。

图1和图2出示本实用新型可展开收起的讲台的具体实施方式：