[实用新型]一种多传动变频器实训设备有效
申请号: | 201921965101.7 | 申请日: | 2019-11-14 |
公开(公告)号: | CN210743355U | 公开(公告)日: | 2020-06-12 |
发明(设计)人: | 石敬波;姜伟;马宏骞;许连阁;丁紫佩;王奕飞 | 申请(专利权)人: | 辽宁机电职业技术学院 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18;G09B9/00 |
代理公司: | 六安市新图匠心专利代理事务所(普通合伙) 34139 | 代理人: | 朱小杰 |
地址: | 118009 辽*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 传动 变频器 设备 | ||
本实用新型涉及实训设备技术领域,公开了一种多传动变频器实训设备,解决了目前大多实训装置只能进行一些单一的练习简单的联合应用训练,学习的综合性和系统性较差的问题,包括支撑台与安装在支撑台上端的壳体,壳体的内部通过隔板分隔成多个安装区间,第一显示屏与第二显示屏,第一显示屏与第二显示屏位于壳体内中间部分,且第一显示屏与第二显示屏竖直线性设置,并且第一显示屏、第二显示屏的下方设置有显示面板,还包括电动机与变频器,本装置可进行PLC、变频器、触摸屏三大类课程学习,通过第一显示屏、第二显示屏监控PLC、变频器的工作状态,从而实现电机的变频实训,提高了其综合性能。
技术领域
本实用新型涉及实训设备技术领域,尤其涉及一种多传动变频器实训设备。
背景技术
目前,学校常用的实训装置,都是单一的实训模块,例如单一的PLC控制实训模块、单一的变频器实训模块、单一的电机实训模块等。从而使目前大多实训装置只能进行一些单一的练习简单的联合应用训练,缺乏一种能从设计、选材、安装、调试、排除故障等一系列的自主完成的训练装置,学习的综合性和系统性较差,与现代工业控制现场有限大差距,因此,我们提出了一种多传动变频器实训设备来解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的目前大多实训装置只能进行一些单一的练习简单的联合应用训练,学习的综合性和系统性较差的缺点,而提出的一种多传动变频器实训设备。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种多传动变频器实训设备,包括支撑台与安装在支撑台上端的壳体,所述壳体的内部通过隔板分隔成多个安装区间,且每个安装区间内均固定有电器元件安装板;
还包括第一显示屏与第二显示屏,所述第一显示屏与第二显示屏位于所述壳体内中间部分,且第一显示屏与第二显示屏竖直线性设置,并且第一显示屏、第二显示屏的下方设置有显示面板;
还包括电动机与变频器,所述电动机、变频器位于上述第一显示屏与第二显示屏的一侧,且电动机与变频器电性连接;
还包括位于所述第一显示屏与第二显示屏另一侧的电源开关、直流电源、PLC控制器与操作面板,所述电源开关、直流电源电性连接,所述操作面板中安装有上述电源开关、直流电源、PLC控制器与变频器所对应的接线端子。
优选的,所述支撑台包括底板,所述底板的上端通过支撑架固定有支撑平台,所述支撑平台的中部开设有通槽,所述通槽内螺钉固定有散热风扇。
优选的,所述底板的底端四角处均安装有万向轮。
优选的,所述通槽的两侧内径小于所述壳体底部外径。
优选的,所述显示面板上设置有警报灯。
优选的,所述变频器所在安装区间内设置有线槽。
优选的,所述第一显示屏与所述第二显示屏均为触摸屏。
优选的,所述壳体的底面开设有多个透气孔。
本实用新型的有益效果是:
1、相对于现有设备,本装置可进行PLC、变频器、触摸屏三大类课程学习,通过第一显示屏、第二显示屏监控PLC、变频器的工作状态,从而实现电机的变频实训,提高了其综合性能。
2、通过在壳体的底部设置有支撑台,通过支撑台的移动便于本装置的移动。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种多传动变频器实训设备的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种多传动变频器实训设备中壳体底部的结构示意图。
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