[实用新型]一种学生学习用笔筒

说明书

本实用新型公开了一种学生学习用笔筒，包括笔筒主体和上可拆式抽屉装置，所述笔筒主体后方中间内壁处设置有分割板，且通过分割板分割出两个置笔槽，将下抽屉装置、中抽屉装置和上抽屉装置分别设置成了下可拆式抽屉装置、中可拆式抽屉装置和上可拆式抽屉装置，且下可拆式抽屉装置、中可拆式抽屉装置和上可拆式抽屉装置的规格相同，同时下可拆式抽屉装置、中可拆式抽屉装置和上可拆式抽屉装置均通过U型旋转圆槽和磁铁插柱装置与固定旋转杆固定套接，从而方便用户可以快速进行拆解和安装工作，并且在更换过程，就无需担心发生偏移的现象，这样就节约了用户的时间，提高了用户的更换效率。

技术领域

本实用新型属于笔筒相关技术领域，具体涉及一种学生学习用笔筒。

背景技术

笔筒是一种学生学习用笔筒最为常见的置笔用具，一般呈圆筒状，材质多样，可见竹、木、瓷、漆、玉、象牙、紫砂等，是文人书案上的常设之物。在古代，笔筒以其艺术个性和较高的文化品位，受到文人墨客的青睐。明代文人朱彝尊曾作《笔筒铭》，云：“笔之在案，或侧或颇，犹人之无仪，筒以束之，如客得家，闲彼放心，归于无邪。”

现有的笔筒技术存在以下问题：现有的笔筒在使用的时候，就方便了学生放置笔、橡皮檫等学习用具，而在长时间使用笔筒的时候，用户就会容易造成下抽屉装置、中抽屉装置或者上抽屉装置的破损，使得下抽屉装置、中抽屉装置或者上抽屉装置无法再继续放置学习用，在更换的时候，用户就需要将固定旋转杆取下来，然后才能进行更换工作，更换的时候需要将固定旋转杆分别穿过下抽屉装置、中抽屉装置或者上抽屉装置的固定插孔，但下抽屉装置、中抽屉装置或者上抽屉装置在更换的过程中容易发生偏移的时候，从而用户需要进行调整工作，这样就耽误了用户的时间，降低了更换效率。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种学生学习用笔筒，以解决上述背景技术中提出的耽误了用户的时间和降低了更换效率问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生学习用笔筒，包括笔筒主体和上可拆式抽屉装置，所述笔筒主体后方中间内壁处设置有分割板，且通过分割板分割出两个置笔槽，所述笔筒主体前侧上方位置处设置有半圆存放槽，所述笔筒主体右侧内部位置处和半圆存放槽右后侧位置处均设置有固定旋转杆，所述固定旋转杆下方外壁位置处设置有下可拆式抽屉装置，所述下可拆式抽屉装置包括半圆弧抽屉、磁铁插柱装置、U型旋转圆槽、一号磁铁条和固定插槽，所述半圆弧抽屉右后侧内部位置处设置有U型旋转圆槽，所述U型旋转圆槽中后侧左右两端位置处设置有固定插槽，两个所述固定插槽位于半圆弧抽屉右后侧内部位置处，右侧所述固定插槽上下两端内壁位置处设置有一号磁铁条，所述半圆弧抽屉右后侧位置处设置有磁铁插柱装置，所述磁铁插柱装置包括凸字形固定插柱、圆弧槽和二号磁铁条，所述凸字形固定插柱前端中间位置处设置有圆弧槽，所述凸字形固定插柱右方上下两端位置处设置有二号磁铁条，所述下可拆式抽屉装置位于笔筒主体前下方内部位置处，所述固定旋转杆中间外壁位置处且位于下可拆式抽屉装置上端位置处设置有中可拆式抽屉装置，所述固定旋转杆上方外壁位置处且位于中可拆式抽屉装置上端位置处设置有上可拆式抽屉装置。

优选的，所述笔筒主体的高度和厚度分别设置为十厘米和五毫米，所述笔筒主体前侧内部位置处设置有半圆槽，所述笔筒主体内外两壁位置处设置有防氧化树脂层结构。

优选的，所述分割板长度、高度和厚度分别设置为五厘米、九点五厘米和五毫米，所述分割板与笔筒主体热熔焊接。

优选的，所述置笔槽设置为两个，两个所述置笔槽以分割板为轴对称中心。

优选的，所述半圆存放槽右后方内部位置处设置有固定插孔，固定插孔内壁位置处设置有连接半圆凹槽，且连接半圆凹槽呈环形结构分布在固定插孔内壁位置处。

优选的，所述固定旋转杆的形状结构设置为实心圆柱体结构，所述固定旋转杆上下两侧外壁位置处设置有连接半圆凹槽，且连接半圆凹槽呈环形结构分布固定旋转杆上下两侧外壁位置处。