[实用新型]一种用于放置图书的架体有效
申请号: | 201921844283.2 | 申请日: | 2019-10-30 |
公开(公告)号: | CN211130274U | 公开(公告)日: | 2020-07-31 |
发明(设计)人: | 郑伟 | 申请(专利权)人: | 徐州工程学院 |
主分类号: | A47B63/06 | 分类号: | A47B63/06 |
代理公司: | 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 | 代理人: | 李朦 |
地址: | 221000 江苏省徐州*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 放置 图书 | ||
本实用新型公开了一种用于放置图书的架体,包括放置板、转动设置在放置板下端的支撑脚、设置于放置板下侧中部的支撑装置;所述支撑装置包括第一支撑架和第二支撑架,所述第二支撑架转动设置于放置板的下侧中部,所述第一支撑架转动设置于放置板的下侧,所述第一支撑架和放置板的转动连接处位于支撑脚和放置板的连接处与第一支撑架和放置板的连接处之间;所述第一支撑架的下部转动设有螺杆,所述第二支撑架上设有螺母体,使用方便,便于调整放置板的角度,学生只要抬头,就可以方便的看清楚参考用的辅导用书上的内容,方便使用,减少了参考用的辅导用书来回拿放,具有很高的实用价值和推广的价值。
技术领域
本实用新型涉及图书馆技术领域,具体是指一种用于放置图书的架体。
背景技术
图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构,早在公元前3000年就出现了图书馆,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。是一个供人借阅书籍,并阅读的地方。
学生在图书馆看书学习的时候,需要使用两本书,比如一本书是直接看的,另外一本书作为一个工具辅导书作为参考。学生的使用两本书的时候,不方便使用,需要拿来拿去,容易对书产生损坏。如果把书放在桌子的前端,书不能被撑起,不方便看。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是克服上述技术的缺陷,提供一种用于放置图书的架体。
为解决上述技术问题,本实用新型提供的技术方案为一种用于放置图书的架体:包括放置板、转动设置在放置板下端的支撑脚、设置于放置板下侧中部的支撑装置;
所述支撑装置包括第一支撑架和第二支撑架,所述第二支撑架转动设置于放置板的下侧中部,所述第一支撑架转动设置于放置板的下侧,所述第一支撑架和放置板的转动连接处位于支撑脚和放置板的连接处与第一支撑架和放置板的连接处之间;
所述第一支撑架的下部转动设有螺杆,所述螺杆的轴线位于第二支撑架所在的平面上,所述第二支撑架上设有螺母体,所述螺母体和螺杆之间转动连接。
作为改进,所述螺杆上设有转动旋钮,所述转动旋钮靠近螺杆和第一支撑架的连接处。
作为改进,所述支撑脚由支撑柱和脚体组成,所述支撑柱和放置板转动连接,所述脚体固定在支撑柱的另外一端,所述放置板的下端对称设有挡板,对称的所述挡板之间的距离等于支撑柱的直径,在收纳状态下起到固定支撑柱进而固定支撑脚的作用。
作为改进,所述第一支撑架呈U型,所述第二支撑架呈U型,所述螺杆和第一支撑架的连接处位于第一支撑架的底部的中部,所述螺母体位于第二支撑架的底部的中部。
作为改进,所述放置板上设有限位框架,所述限位框架位于放置板的边缘处。
作为改进,所述放置板的下侧设有长条通孔,在支撑装置收纳的状态下,转动旋钮的一侧穿过长条通孔。
作为改进,所述脚体呈三角形,所述脚体的材质是橡胶,所述脚体和支撑柱之间通过螺纹连接固定。
作为改进,所述挡板和放置板之间通过螺纹连接固定,所述挡板的高度等于支撑柱的直径。
作为改进,所述第一支撑架的材质是不锈钢金属,更加耐用,所述第二支撑架的材质是不锈钢金属,更加耐用。
作为改进,所述限位框架由侧板组成,所述侧板的数量是四个。
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