[实用新型]一种小学英语自助合作课堂辅助教学装置

权利要求书

1.一种小学英语自助合作课堂辅助教学装置，其特征在于：包括安装外框(1)，所述安装外框(1)的前表面中部固定嵌设安装有书写白板(2)，所述安装外框(1)的两侧表面中部均固定安装有支撑杆(3)，两个所述支撑杆(3)的表面之间固定连接安装有连接杆(4)，两个所述支撑杆(3)的表面之间位于连接杆(4)的下方固定连接安装有稳定杆(5)，所述支撑杆(3)的下端均固定安装有支撑底座(6)，所述支撑底座(6)的下表面靠近两端位置均活动安装有万向轮(7)，所述书写白板(2)的后表面固定安装有网格白板(201)，所述书写白板(2)的前表面位于下方一角位置开设有凹槽(202)，所述凹槽(202)的内侧表面固定安装有固定卡口(203)，所述支撑杆(3)的表面中部开设有调节通道(301)，所述支撑杆(3)的表面外侧开设有固定卡槽(302)，所述支撑杆(3)的外侧表面固定安装有紧固旋钮(303)，所述紧固旋钮(303)的表面接触穿插设有橡胶垫片(304)，所述橡胶垫片(304)的一侧表面固定安装有固定卡块(305)。

2.根据权利要求1所述的一种小学英语自助合作课堂辅助教学装置，其特征在于：所述书写白板(2)和所述网格白板(201)均为金属面板，且书写白板(2)和所述网格白板(201)的表面均涂有一层白板烤漆，所述书写白板(2)和所述网格白板(201)之间通过蜂窝纸板填充。

3.根据权利要求2所述的一种小学英语自助合作课堂辅助教学装置，其特征在于：所述安装外框(1)的两侧表面中部开设安装有紧固螺旋孔(101)，所述安装外框(1)通过紧固螺旋孔(101)与紧固旋钮(303)螺旋固定连接，所述支撑杆(3)通过紧固旋钮(303)穿过调节通道(301)与安装外框(1)连接固定，所述紧固旋钮(303)通过固定卡块(305)卡入固定卡槽(302)与支撑杆(3)固定卡紧。

4.根据权利要求1-3中任一项所述的一种小学英语自助合作课堂辅助教学装置，其特征在于：所述支撑杆(3)、连接杆(4)、稳定杆(5)和所述支撑底座(6)的表面均涂有一层油漆涂层。