[实用新型]一种儿童专注力训练辅助教具

说明书

本实用新型提出了一种儿童专注力训练辅助教具，包括垫台、立柱、模块一、模块二和模块三；其中立柱设置在垫台中部，与垫台垂直设置；模块一、模块二和模块三均与垫台平行设置，分别与立柱活动连接；模块二设置在模块一下方；模块三设置在模块二下方。本实用新型提供的一种儿童专注力训练辅助教具，利用不同模块的的训练工具，对儿童的专注力进行训练，鼓励儿童，培养其观察力、想象力和逻辑思维能力。

技术领域

本实用新型涉及教具技术领域，具体为一种儿童专注力训练辅助教具。

背景技术

目前，教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材。科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。具体有来自自然界的标本或样品：如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等。还有标本的仿制品和模型：有些标本十分珍贵（如北京猿人头盖骨化石），不宜到处传播，于是人们制作了各种仿制品以及模型，用以传播科技信息。又如人体解剖模型、航、海、车三模所用的模型等。教具还可以分成演示用和实习操作用两种。

但现有的启智辅助教具，功能单一，无法做到同时培养多种兴趣爱好的特点，就不能做到为孩子做启蒙教育，并且玩具应该具有一些特色，能够从小就培养孩子的逻辑思维和专注力，不断的鼓励儿童，增强自信心。

因此提供一种儿童专注力训练辅助教具，解决现有教具中不能鼓励儿童、不能培养逻辑思维和训练儿童专注力等问题。

实用新型内容

本实用新型正是基于上述技术问题至少之一，提供一种儿童专注力训练辅助教具，利用不同模块的的训练工具，对儿童的专注力进行训练，鼓励儿童，培养其观察力、想象力和逻辑思维能力。

有鉴于此，本实用新型提出了一种儿童专注力训练辅助教具，包括垫台、立柱、模块一、模块二和模块三；其中立柱设置在垫台中部，与垫台垂直设置；模块一、模块二和模块三均与垫台平行设置，分别与立柱活动连接；模块二设置在模块一下方；模块三设置在模块二下方。

优选的，模块一、模块二和模块三可围绕立柱转动。

进一步的，模块一包括，支撑架一、立板、放置台、漏孔、滑道和出洞口；其中立板与支撑架一垂直设置，设置在支撑架一上方；立板上设置放置台；滑道设置在支撑架一和放置台之间；放置台上设置若干漏孔；立板与滑道底部连接处设置出洞口。

进一步的，支撑架一上设置若干漏洞一。

本实用新型中，不同颜色的磁珠可放置在漏孔上，并利用木槌敲击磁珠，通过漏孔落入滑道上，并通过立板上出洞口落入支撑架一上，最终利用旋转辅助教具将磁珠从漏洞一中转出，落入模块二上。

进一步的，模块二包括支撑架二、若干漏洞二和若干挡板；其中若干挡板设置在支撑架二上，与支撑架二垂直设置；若干挡板组合设置形成若干通道；若干漏洞二散布在支撑架二上；支撑架二上设置若干漏洞二。

本实用新型中，不同颜色的磁珠，通过旋转辅助教具在若干挡板组合设置形成若干通道内进行不同的走位，最后将不同颜色的磁珠通过若干漏洞二转出，落入模块三上。

进一步的，模块三包括支撑架三和若干字母型轨道；其中若干字母型轨道设置在支撑架三上。

优选的，若干字母型轨道包括C型字母轨道、D型字母轨道等

本实用新型中不同颜色的磁珠，在不同若干字母型轨道内转动，对儿童认知不同字母奠定基础，同时对儿童的专注力进行训练。

通过以上技术方案，本实用新型提供了一种儿童专注力训练辅助教具，利用不同模块的的训练工具，对儿童的专注力进行训练，鼓励儿童，培养其观察力、想象力和逻辑思维能力。

附图说明

图1示出了本实用新型辅助教具的结构示意图。