[实用新型]一种专注力训练装置有效
申请号: | 201921690858.X | 申请日: | 2019-10-11 |
公开(公告)号: | CN211273021U | 公开(公告)日: | 2020-08-18 |
发明(设计)人: | 王伟;王梓钰 | 申请(专利权)人: | 江苏巨海科技有限公司 |
主分类号: | A61M21/00 | 分类号: | A61M21/00;G09B5/02 |
代理公司: | 天津市弘知远洋知识产权代理有限公司 12238 | 代理人: | 李延容 |
地址: | 214000 江苏省无锡市惠山经济开*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 专注 训练 装置 | ||
本实用新型属于专注力训练技术领域,具体涉及一种专注力训练装置。该专注力训练装置,包括机体、储物盒、显示屏和触笔,所述机体一侧设有储物盒,储物盒上装配有盒盖,所述机体上设有显示屏,机体上位于显示屏一侧横向布设有多个凹槽和异形槽,机体上位于各凹槽和异形槽之间设有滑动槽,滑动槽内装配有挡片,挡片一端延伸至凹槽处,并遮挡凹槽,所述凹槽内装配有光电传感器,异形槽内装配有接触式传感器。其有益效果是:整体结构简单,设计合理,通过挡片遮挡凹槽,利用凹槽内的光电传感器进行检测,从而判断挡片是否移动至指定位置,并通过不同的触笔与异形槽接触,从进行更好的训练。
技术领域
本实用新型属于专注力训练技术领域,具体涉及一种专注力训练装置。
背景技术
孩子专注力缺乏是指大脑缺乏注意力控制能力,主要表现为学习无法专注,总被别的事情打扰,分心走神严重,坐不住,小动作多,脾气不好,学习无法专注,学习效率低下,必然导致学习成绩差,注意力能力是无法自我提升的,它必须通过专门的训练机构进行训练,目前市场上针对于认真训练的方法或设备很多,但是训练质量也是良莠不齐。
实用新型内容
本实用新型为了弥补现有技术的缺陷,提供了一种操作简单、设计合理的专注力训练装置。
本实用新型是通过如下技术方案实现的:
一种专注力训练装置,包括机体、储物盒、显示屏和触笔,所述机体一侧设有储物盒,储物盒上装配有盒盖,所述机体上设有显示屏,机体上位于显示屏一侧横向布设有多个凹槽和异形槽,机体上位于各凹槽和异形槽之间设有滑动槽,滑动槽内装配有挡片,挡片一端延伸至凹槽处,并遮挡凹槽,所述凹槽内装配有光电传感器,异形槽内装配有接触式传感器,所述储物盒内装配有多个触笔,各触笔端部分别设有接触头,各触笔分别通过挂绳与挂环连接,所述机体内装配有单片机,显示屏、各光电传感器和各接触式传感器均与单片机连接控制,所述机体上设有开关,单片机、显示屏和各光电传感器及各接触式传感器均通过机体上的电源线和开关控制接通电源。
进一步,所述机体上的各异形槽形状均不相同,由机体储物盒的一侧向另外一侧依次为正方形、五边形、三角形、圆形和长方形的凹槽。
进一步,所述机体的外部轮廓为矩形,凹槽、异形槽和滑动槽均位于机体的同一平面上。
进一步,所述机体上的各异形槽分别对应一根触笔,触笔上的接触头与对应的异形槽截面外部轮廓形状一致。
进一步,所述机体上等距布设有6个凹槽。
进一步,所述挡片位于滑动槽内的一端设有凸块,凸块的外部轮廓为矩形,通过凸块在滑动槽滑动带动挡片进行移动。
本实用新型的有益效果是:整体结构简单,设计合理,通过挡片遮挡凹槽,利用凹槽内的光电传感器进行检测,从而判断挡片是否移动至指定位置,并通过不同的触笔与异形槽接触,从进行更好的训练。
附图说明
下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
附图1为本实用新型的结构示意图;
附图2为本实用新型的各触笔的结构示意图;
附图3为本实用新型的各电器件连接原理示意框图。
图中,1机体,2储物盒,3显示屏,4电源线,5单片机,6滑动槽,7凹槽,8光电传感器,9 挡片,10盒盖,11异形槽,12接触式传感器,13触笔,14接触头,15挂绳,16挂环,17开关,18凸块。
具体实施方式
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