[实用新型]一种小学生用多功能铅笔盒

说明书

本实用新型涉及一种小学生用多功能铅笔盒，包括照明灯、固定杆、固定板、收纳箱、弹簧夹、活动板、支撑腿、盛放板、电动推杆、盛放盒、微型电动机、直杆以及转轴，所述收纳箱固定在铅笔盒左端面上，所述固定板固定在收纳箱内，所述固定板内安装有活动板，所述活动板通过滑轨与固定板内壁相连接，所述弹簧夹设有四个，四个所述弹簧夹对称设置在活动板上，所述电动推杆固定在铅笔盒下端面上，所述转轴固定在盛放盒下端面上，所述盛放盒上设置有若干个开口，所述盛放盒上端安装有连接轴，所述连接轴固定在盛放板下端面上，本实用新型便于对书本以及文具进行存放，能够固定书本，结构简单便于操作。

技术领域

本实用新型涉及小学生学习用品配件领域，具体为一种小学生用多功能铅笔盒。

背景技术

铅笔盒，是学生学习的文具之一。铅笔盒是用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。质地很多，一般有木质、铁质、塑料制品，形状各异，多为长方体形状。80年代初，小学时的铅笔盒多用铁皮制作，盖子表面一般是变形金刚或机器猫之类的卡通人物，翻开盖子就会看到乘法口诀表。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种小学生用多功能铅笔盒，它能有效的解决背景技术中存在的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种小学生用多功能铅笔盒，包括照明灯、固定杆、固定板、收纳箱、弹簧夹、活动板、支撑腿、铅笔盒、连接轴、粘贴条、盛放板、开口、电动推杆、盛放盒、微型电动机、直杆以及转轴，所述收纳箱固定在铅笔盒左端面上，所述固定板固定在收纳箱内，所述固定板内安装有活动板，所述活动板通过滑轨与固定板内壁相连接，所述弹簧夹设有四个，四个所述弹簧夹对称设置在活动板上，所述电动推杆固定在铅笔盒下端面上，所述电动推杆上端安装有直杆，所述直杆上端固定有微型电动机，所述微型电动机上端安装有转轴，所述转轴固定在盛放盒下端面上，所述盛放盒上设置有若干个开口，所述盛放盒上端安装有连接轴，所述连接轴固定在盛放板下端面上。

进一步地，所述支撑腿设有四个，四个所述支撑腿对称固定在铅笔盒下端面上。

进一步地，所述固定板与活动板通过固定杆相固定。

进一步地，所述照明灯为LED节能灯。

进一步地，所述电动推杆通过直杆与微型电动机相连接。

进一步地，所述微型电动机通过转轴与盛放盒相连接。

进一步地，所述盛放盒通过连接轴与盛放板相连接。

进一步地，所述盛放板上设置有粘贴条。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：因本实用新型添加了固定板、活动板以及固定杆，该设计便于小学生固定书本，解决了以往小学生需要自己拿着书本，使小学生手部酸痛的弊端，通过固定杆以及固定板便于小学生对活动板高度进行调节，从而实现对书本固定的高度进行调节，因本实用新型添加了弹簧夹，该设计便于对各类书本进行固定，增加了本实用新型的通用性，因本实用新型添加了铅笔盒、盛放板以及粘贴条，该设计便于对书本进行存放，并且通过粘贴条能够快速查找该类书的类别，因本实用新型添加了盛放盒、微型电动机、电动推杆直杆以及转轴，该设计便于对小型文具进行存放，本实用新型便于对书本以及文具进行存放，能够固定书本，结构简单便于操作。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中铅笔盒内部的结构示意图；

图3为本实用新型中微型电动机的结构示意图；

附图标记中：1.照明灯；2.固定杆；3.固定板；4.收纳箱；5.弹簧夹；6.活动板；7.支撑腿；8.铅笔盒；9.连接轴；10.粘贴条；11.盛放板；12.开口；13.电动推杆；14.盛放盒；15.微型电动机；16.直杆；17.转轴。