[实用新型]一种生物培养装置有效
申请号: | 201921638598.1 | 申请日: | 2019-09-27 |
公开(公告)号: | CN210916036U | 公开(公告)日: | 2020-07-03 |
发明(设计)人: | 陈晶 | 申请(专利权)人: | 长江大学 |
主分类号: | C12M1/00 | 分类号: | C12M1/00 |
代理公司: | 武汉智嘉联合知识产权代理事务所(普通合伙) 42231 | 代理人: | 江慧 |
地址: | 434023 *** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 生物 培养 装置 | ||
本实用新型公开了一种生物培养装置,包括箱体,所述箱体的左端铰接连接有开关门,所述箱体的内部固定连接有隔板,所述箱体的内部顶端螺栓连接有加热管,所述培养箱的左右两壁均固定连接有限位槽,所述培养箱的内部固定连接有培养板,所述箱体的上端放置有水箱,所述水箱的左下端螺纹连接有第一滴水管,所述水箱的右下端螺纹连接有第一连接管,所述隔板的下端螺栓连接有灭菌灯,所述培养箱的右下端螺纹连接有第二连接管,所述箱体的下端内部开设有收集箱,所述控水板的左右两端均固定连接有限位块。该生物培养装置,便于比对不同生长条件的生物,且便于循环利用水资源,并且便于更换控水板。
技术领域
本实用新型涉及生物培养相关技术领域,具体为一种生物培养装置。
背景技术
自然界中的生物多种多样,随着科技的发展,人们开始对生物进行研究,而在研究生物时,首先需要对生物进行培养,在培养的过程中可以观察生物的生物的生长环境。
现有的生物培养装置,不便于比对不同生长条件的生物,且不便于循环利用水资源,并且不便于更换水板,本实用新型的目的在于提供一种生物培养装置,以解决上述背景技术提出的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种生物培养装置,以解决上述背景技术中提出的大多数生物培养装置,不便于比对不同生长条件的生物,且不便于循环利用水资源,并且不便于更换控水板的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种生物培养装置,包括箱体,所述箱体的左端铰接连接有开关门,且开关门上安装有观察窗,所述箱体的内部固定连接有隔板,且隔板上滑动连接有培养箱,所述箱体的内部顶端螺栓连接有加热管,所述培养箱的左右两壁均固定连接有限位槽,且培养箱的内部活动连接有控水板,所述培养箱的内部固定连接有培养板,且培养板的上端固定连接有吸附层,所述箱体的上端放置有水箱,且水箱的上端放置有密封盖,所述水箱的左下端螺纹连接有第一滴水管,且水箱的左端螺纹连接有第二滴水管,所述水箱的右下端螺纹连接有第一连接管,所述隔板的下端螺栓连接有灭菌灯,所述培养箱的右下端螺纹连接有第二连接管,且第二连接管的下端贯穿连接在收集箱的内部,所述箱体的下端内部开设有收集箱,且收集箱的右下端内部螺栓连接有过滤网,所述控水板的左右两端均固定连接有限位块。
优选的,所述观察窗与开关门的连接方式为镶嵌连接,且观察窗的培养箱的位置一一对应。
优选的,所述加热管的横截面呈曲线形设置在箱体的上端,且箱体内部的培养箱的底端和控水板均为倾斜设置。
优选的,所述控水板与培养板均为多孔状结构,且控水板的多孔状直径大于培养板的多孔状直径,并且培养板外端设置的培养箱与收集箱构成连通结构。
优选的,所述水箱通过第一滴水管与培养箱构成连通结构,且收集箱通过第一连接管与水箱构成连通结构,并且水箱与密封盖的连接方式为卡合连接。
优选的,所述限位块关于控水板的纵向中轴线左右对称设置,且限位块与限位槽的连接方式为卡合连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该生物培养装置,便于比对不同生长条件的生物,且便于循环利用水资源,并且便于更换控水板;
1、设有培养箱、第一滴水管和第二滴水管,水箱与培养箱的结构设计,使得水资源可以进入培养箱内对生物进行灌溉,加热管的横截面呈曲线形设置在箱体的上端,使得上端的生物均匀加热,处于高温状态下,下端的培养箱内的生物处于常温无菌状态下,便于比对;
2、设有第二连接管、第一连接管和培养箱,培养箱的底端为倾斜设置,使得培养箱内多余的水进入第二连接管内,从而使得水进入收集箱内,收集箱与水箱的结构设计,使得收集箱内收集的水可以进入水箱内,使得水资源得到循环利用;
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