[实用新型]一种数学绘图工具存放装置有效
申请号: | 201921514573.0 | 申请日: | 2019-09-12 |
公开(公告)号: | CN210747766U | 公开(公告)日: | 2020-06-16 |
发明(设计)人: | 崔晓晨 | 申请(专利权)人: | 萍乡学院 |
主分类号: | A45C11/36 | 分类号: | A45C11/36;A45C7/00;A45C13/02;A45C13/00 |
代理公司: | 北京汇彩知识产权代理有限公司 11563 | 代理人: | 常慧 |
地址: | 337000 *** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 数学 绘图 工具 存放 装置 | ||
本实用新型公开了一种数学绘图工具存放装置,包括外壳、翻盖、可伸缩盖子、把手、轨道、模型槽、滑板、抽屉、限制槽、可伸缩装置、滑动装置和固定装置,所述翻盖固定安装在外壳上方,所述外壳内部两侧设置有轨道,所述轨道固定安装有模型槽,所述外壳底部设置有抽屉,所述抽屉设置有固定装置,所述可伸缩装置包括可伸缩外壳和可伸缩轨道,所述可伸缩外壳上方设置有可伸缩盖子,所述可伸缩外壳内部固定安装有可伸缩轨道,所述可伸缩轨道设置有滑动装置,所述滑板固定安装在滑动装置上;本实用新型使用方便,收纳灵活,便于携带。
技术领域
本实用新型涉及教学工具领域,具体为一种数学绘图工具存放装置。
背景技术
数学绘图工具大多用于中小学的上课教学,通常是直尺、量角器等工具,但也会有一些其他的大件教学工具,例如:圆规、图形模板等,由于数学工具较多且种类繁杂,随意摆放教学工具容易造成混乱,然而现有的数学绘图工具存放装置分类不清晰,不易拿取,没有足够的空间放置大件教学工具,当需要放置圆规或图形模板等工具的时候,现有的数学绘图工具存放装置没有足够的收纳空间,或是当不需要放置圆规等工具的时候,数学绘图工具存放装置不便于收纳,收纳空间不灵活。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种数学绘图工具存放装置,用以解决上述提到的问题。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种数学绘图工具存放装置,包括外壳、翻盖、模型槽、分隔板、抽屉、可伸缩装置、滑动装置和固定装置,所述翻盖固定安装在所述外壳上方,所述外壳内部两侧设置有所述轨道,所述轨道固定安装有所述模型槽,所述外壳底部设置有所述抽屉,所述抽屉设置有所述固定装置,所述可伸缩装置设置在所述外壳右侧;
所述可伸缩装置包括两部分:可伸缩外壳与可伸缩轨道,所述可伸缩轨道设置在所述可伸缩外壳内部;所述可伸缩外壳包括:可伸缩外壳一、可伸缩外壳二和可伸缩外壳三,其中所述可伸缩外壳内部均为空心结构,所述可伸缩外壳三设置在所述可伸缩外壳二内部,所述可伸缩外壳二设置在所述可伸缩外壳一内部,通过连接抽拉的方式进行伸缩;所述可伸缩轨道包括:可伸缩轨道一、可伸缩轨道二和可伸缩轨道三,可伸缩轨道二内部为空心结构,所述可伸缩轨道三可伸缩到所述可伸缩轨道二内部,所述可伸缩轨道一固定安装在所述可伸缩轨道二后方。
优选的,所述可伸缩外壳一与所述可伸缩外壳二连接处设置有螺栓,所述可伸缩外壳二与所述可伸缩外壳三连接处设置有所述螺栓;所述可伸缩轨道一与所述可伸缩轨道二连接处设置有固定螺栓,所述可伸缩轨道二与所述可伸缩轨道三连接处设置有所述固定螺栓,所述可伸缩轨道与所述固定螺栓均为磁铁材质。
优选的,所述固定装置包括:锁片、挂钩、固定球、固定轴和限制球,所述锁片位于抽屉接口处,所述锁片与所述抽屉相连接,所述挂钩位于所述锁片上方,所述固定球位于所述挂钩上方,所述固定球与所述锁片相连接,所述固定轴位于所述挂钩接口处,所述固定轴上方设置有所述限制球,所述固定轴与所述限制球相连接。
优选的,所述滑动装置包括:所述滑动装置包括:移动轴、滑板和可伸缩轨道,所述移动轴固定安装在所述可伸缩轨道上,所述滑板固定安装在所述移动轴上。
优选的,所述翻盖上方固定安装有把手,便于携带。
优选的,所述分隔板设置有限制槽。
优选的,所述模型槽设置有底板和挡板,所述底板和挡板均为磁铁材质。
本实用新型的有益效果在于:
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