[实用新型]一种英语教学用多模态英语教学装置

说明书

本实用新型公开了一种英语教学用多模态英语教学装置，包括操作台，所述操作台侧面底部连接有信号传输线，所述信号传输线一端贯穿连接有伸缩杆，所述伸缩杆顶端焊接有顶板，所述顶板底端四角处均安装有第一螺杆，所述伸缩杆底端焊接有底板，所述底板底端两侧均焊接有限位块，所述限位块正面一侧安装有第二螺杆，所述限位块一端开设有T形滑槽，所述T形滑槽内部套接有T形滑块，所述T形滑块底端安装有投影仪，本实用新型结构科学合理，使用安全方便，设置有伸缩杆、顶板、第一螺杆、底板、限位块、第二螺杆和T形滑块，可以降低投影仪的安装与拆卸的难度，而经过伸缩杆，则可以调整投影仪的高度，降低投影仪的使用难度。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种英语教学用多模态英语教学装置。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程，英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的，为此中国公开了一种英语教学用多模态英语教学装置，其专利公开号外（CN208848394U），其优点为语言教学时教师对着麦克风发音，将正确的英语发音通过扬声器传达给学生，同时摄像头将教师在发音时的嘴型动作拍摄下来，通过投影仪投射到幕布上，可提高学生学习英语单词发音的效率；

但是，该转装置在投影仪安装时，不能便于投影仪的使用，有可能导致投影在荧幕上的画面不清晰，影响观看者的观看，或者荧幕上的图像不能全部展示，使得观看者造成误解。

实用新型内容

本实用新型提供一种英语教学用多模态英语教学装置，可以有效解决上述背景技术中提出的但是，该转装置在投影仪安装时，不能便于投影仪的使用，有可能导致投影在荧幕上的画面不清晰，影响观看者的观看，或者荧幕上的图像不能全部展示，使得观看者造成误解的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用多模态英语教学装置，包括操作台，所述操作台侧面底部连接有信号传输线，所述信号传输线一端贯穿连接有伸缩杆，所述伸缩杆顶端焊接有顶板，所述顶板底端四角处均安装有第一螺杆，所述伸缩杆底端焊接有底板，所述底板底端两侧均焊接有限位块，所述限位块正面一侧安装有第二螺杆，所述限位块一端开设有T形滑槽，所述T形滑槽内部套接有T形滑块，所述T形滑块底端安装有投影仪，所述投影仪的输入端和市电的输出端电性连接；

所述操作台顶端一侧开设有键盘腔室，所述键盘腔室边部一侧靠近操作台顶端边部位置处开设有笔记本腔室，所述笔记本腔室顶部安装有散热网，所述笔记本腔室边部安装有L形挡板。

优选的，所述键盘腔室底端中部开设有排线孔洞。

优选的，所述T形滑槽的长度小于限位块的长度。

优选的，所述T形滑块的正面一侧开设有螺杆孔洞。

优选的，所述操作台顶端另一侧中部开设有防尘腔室，所述防尘腔室边部铰接有密封门，所述防尘腔室底端中部安装有固定管，所述固定管中部套接安装有鹅颈管，所述鹅颈管一端安装有摄像头，所述摄像头输入端与外部电源输出端电性相连。

优选的，所述鹅颈管中部固定套接有橡胶套管。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：本实用新型结构科学合理，使用安全方便：

1、通过伸缩杆、顶板、第一螺杆、底板、限位块、第二螺杆和T形滑块，可以降低投影仪的安装与拆卸的难度，而经过伸缩杆，则可以调整投影仪的高度，降低投影仪的使用难度。

2、通过防尘腔室、密封门、固定管和鹅颈管，可以使摄像头镜头保持清洁，防止外界的灰尘在摄像头镜头上积累，降低镜头清洗的次数，而经过鹅颈管，则可以调整摄像头的拍摄角度，降低使用者的拍摄难度。