[实用新型]一种学生体育教育锻炼装置

说明书

本实用新型公开了一种学生体育教育锻炼装置，包括固定板、底部支撑、拉力器和杠铃，所述固定板上方焊接有所述底部支撑，所述底部支撑上方中部设置有立板，所述立板上成型有固定孔，所述立板与所述底部支撑之间设置有加固板，所述立板之间下方设置有支撑筋板。有益效果在于：本实用新型可以为使用者同时提供腰腹力量、臂力、拉力以及耐力锻炼，锻炼种类多样化，可以提升锻炼效果，同时将拉力器通过支座和转轴固定在加强筋板上，通过拉动拉力器一端进行拉力锻炼，在锻炼过程中，即使使用者脱手造成拉力器回弹，也不会伤到使用者，大大增加了拉力锻炼的安全系数。

技术领域

本实用新型涉及锻炼装置技术领域，具体涉及一种学生体育教育锻炼装置。

背景技术

体育锻炼是运用各种体育手段，结合自然力和卫生措施，以发展身体，增进健康，增强体质，娱乐身心为目的的身体活动过程。它是群众性体育活动的主要形式。对促进人体生长发育，培养健美体态，提高机体工作能力，消除疲劳，调节情感，防治疾病，益寿延年乃至提高和改善整个民族体质，都有重要作用，在进行体育教育锻炼时，需要用到体育教育锻炼装置。

但是现有的学生体育教育锻炼装置的使用功能都较为单一、锻炼项目较少，不能同时进行多种项目锻炼，锻炼效果差，同时现有的拉力器在使用时，大都是双手手持进行，在拉力锻炼时，很容易因手部打滑而导致拉力器脱落回弹，伤到锻炼人员，极不安全。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种学生体育教育锻炼装置，解决了现有的学生体育教育锻炼装置的使用功能都较为单一，锻炼效果差，以及在拉力锻炼时，很容易因手部打滑而导致拉力器脱落回弹，伤到锻炼人员，极不安全的问题。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种学生体育教育锻炼装置，包括固定板、底部支撑、拉力器和杠铃，所述固定板上方焊接有所述底部支撑，所述底部支撑上方中部设置有立板，所述立板上成型有固定孔，所述立板与所述底部支撑之间设置有加固板，所述立板之间下方设置有支撑筋板，所述支撑筋板一侧壁上焊接有支座，所述支座一侧设置有所述拉力器，所述拉力器与所述支座之间设置有转轴，所述立板中部设置有双杠臂屈伸支撑，所述双杠臂屈伸支撑上方设置有双杠臂抬腿支撑，所述双杠臂抬腿支撑上方设置有杠铃支撑，所述杠铃支撑上设置有所述杠铃，所述杠铃上方设置有引体向上横杆一，所述引体向上横杆一与所述固定孔之间设置有固定钉，所述引体向上横杆一上方通过螺钉固定有引体向上横杆二。

进一步的，所述底部支撑与所述立板通过螺钉连接，所述加固板与所述立板以及所述底部支撑均通过螺钉连接。

通过采用上述技术方案，所述固定板可以起到加强所述底部支撑与所述立板连接的作用，使其连接更加牢固可靠。

进一步的，所述杠铃支撑与所述立板通过所述固定钉连接，所述杠铃与所述杠铃支撑通过卡槽连接。

通过采用上述技术方案，使用者可以通过所述杠铃进行腰腹力量锻炼。

进一步的，所述引体向上横杆一与所述立板通过所述固定钉连接。

通过采用上述技术方案，使用者可以通过所述引体向上横杆一进行引体向上锻炼，提升臂力。

进一步的，所述拉力器与所述支撑筋板通过所述转轴连接。

通过采用上述技术方案，使用者可以通过所述拉力器进行拉力训练，对使用者进行体能锻炼。

进一步的，所述双杠臂屈伸支撑与所述立板通过螺钉连接。

通过采用上述技术方案，使用者可以通过所述双杠臂屈伸支撑进行双杠臂屈伸锻炼。

进一步的，所述双杠臂抬腿支撑与所述立板通过螺钉连接。