[实用新型]一种体感互动教育设备有效
申请号: | 201921303973.7 | 申请日: | 2019-08-13 |
公开(公告)号: | CN210424385U | 公开(公告)日: | 2020-04-28 |
发明(设计)人: | 林海山;卢梦薇 | 申请(专利权)人: | 海南博一教育科技有限公司 |
主分类号: | F16M11/42 | 分类号: | F16M11/42;F16M11/04;F16M11/28;G09B5/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 570000 海南省海口市南海大道26*** | 国省代码: | 海南;46 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 互动 教育 设备 | ||
本实用新型公开了一种体感互动教育设备,包括底座,所述底座底部外壁四角处均通过螺栓固定有带刹车的滚轮,所述底座顶部外壁通过螺栓固定有支撑箱,且支撑箱顶部外壁设置有安装板,所述支撑箱的两侧内壁通过螺栓固定有同一个隔板,且隔板顶部外壁通过螺栓固定有液压缸,所述安装板底部外壁通过螺栓固定在液压缸的活塞杆上,所述隔板顶部外壁的两侧均通过螺栓固定有伸缩杆,且两个伸缩杆顶部外壁固定在安装板上,所述支撑箱的一侧外壁开设有安装槽。本实用新型通过液压缸调节安装板的高度,进而调节显示屏的高度,方便不同高度的使用者使用,提高使用者体验效果,解决了现有的体感互动教育设备不便调节高度的问题。
技术领域
本实用新型涉及体感互动技术领域,尤其涉及一种体感互动教育设备。
背景技术
体感互动是通过硬件互动设备、体感互动系统软件以及三维数字内容,来感应站在窗口前的观看者,当观看者的动作发生变化时,窗口显示的画面同时发生变化。
现有的体感互动教育设备一般高度时固定的,在使用过程中因每个人的高度不同在使用时的无法保证每个人的使用体验,又现有的体感互动设备的显示屏是固定的角度不可调。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种体感互动教育设备。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种体感互动教育设备,包括底座,所述底座底部外壁四角处均通过螺栓固定有带刹车的滚轮,所述底座顶部外壁通过螺栓固定有支撑箱,且支撑箱顶部外壁设置有安装板,所述支撑箱的两侧内壁通过螺栓固定有同一个隔板,且隔板顶部外壁通过螺栓固定有液压缸,所述安装板底部外壁通过螺栓固定在液压缸的活塞杆上,所述隔板顶部外壁的两侧均通过螺栓固定有伸缩杆,且两个伸缩杆顶部外壁固定在安装板上,所述支撑箱的一侧外壁开设有安装槽,且安装槽的内壁通过螺栓固定有红外传感器,所述支撑箱的一侧外壁设置有检修门。
优选的,所述安装板的顶部外壁开设有通槽,且通槽底部内壁的两侧铰接有剪式安装架。
优选的,两个所述剪式安装架顶部外壁铰接有同一个固定板,且两个所述剪式安装架之间连接有同一个安装杆。
优选的,所述通槽的一侧内壁通过螺栓固定有电动伸缩杆,且电动伸缩杆的输出轴通过螺栓固定在安装杆上。
优选的,所述固定板顶部外壁铰接有显示屏,所述红外传感器和显示屏均通过信号线连接有控制器。
优选的,所述液压缸和电动伸缩杆通过导线连接有开关,且开关通过导线和控制器相连接。
本实用新型的有益效果为:
1.本体感互动教育设备,通过在支撑箱内设置有液压缸,通过液压缸调节安装板的高度,进而调节显示屏的高度,方便不同高度的使用者使用,提高使用者体验效果,解决了现有的体感互动教育设备不便调节高度的问题。
2.本体感互动教育设备,通过在安装板上设置剪式安装架和电动伸缩杆配合,将显示屏推出在调节显示屏的角度,通过支撑箱上设置红外传感器,来监测设备前是否有使用者,没有使用者时显示屏熄灭,节约电能。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种体感互动教育设备的主视结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种体感互动教育设备的剖视结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种体感互动教育设备的安装板剖视结构示意图。
图中:1底座、2滚轮、3支撑箱、4检修门、5红外传感器、6安装板、7显示屏、9隔板、10液压缸、11伸缩杆、12电动伸缩杆、13剪式安装架、15固定板。
具体实施方式
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