[实用新型]一种高中物理圆周运动实验装置

说明书

本实用新型公开的属于教学用具技术领域，具体为一种高中物理圆周运动实验装置，包括底座、电机、减速机，通过在底座的顶部设置有电机，在电机的转轴的右侧壁设置有电动伸缩杆，将圆周实验用的连接绳和实验球安装在电动伸缩杆的另一端，能够通过电机带动实验球进行转动，并能够通过电动伸缩杆来调节实验球作圆周运动的半径大小，提高了实用性，通过设置有转速传感器、控制器、显示屏和WIFI模块，转速传感器能够对电机的转速进行检测，并将转速数据通过控制器传输给显示屏进行显示，同时使用者能够通过使用外界设备通过WIFI模块向控制器发送控制指令，从而实现对电机和电动伸缩杆实现远程遥控，进一步方便了教育工作。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种高中物理圆周运动实验装置。

背景技术

圆周运动以向心力提供运动物体所需的加速度。这向心力把运动物体拉向圆形轨迹的中心点。若果没有向心力，物体会跟随牛顿第一定律惯性地进行直线运动。即使物体速率不变，物体的速度方向也在不停地改变。即匀速圆周运动中，线速度改变(方向)，而角速度不变。质点在以某点为圆心半径为r的圆周上运动，即质点运动时其轨迹是圆周的运动叫“圆周运动”。它是一种最常见的曲线运动。例如电动机转子、车轮、皮带轮等都作圆周运动。圆周运动分为，匀速圆周运动和变速圆周运动(如：竖直平面内绳/杆转动小球、竖直平面内的圆锥摆运动)。在圆周运动中，最常见和最简单的是匀速圆周运动(因为速度是矢量，所以匀速圆周运动实际上是指匀速率圆周运动)。在高中物理圆周运动实验的教学中，需要用到圆周运动辅助教具来提高教学效率，但是目前现有的圆周运动实验装置，通常都是采用电机带动实验球进行转动，不便于对圆周运动的半径的大小进行调节，需要来回更换不同长度的连接绳来能够进行调节，操作麻烦，且不具备远程遥控的功能。

实用新型内容

本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。

鉴于现有物理圆周运动实验装置中存在的问题，提出了本实用新型。

因此，本实用新型的目的是提供一种高中物理圆周运动实验装置，通过在底座的顶部设置有电机，在电机的转轴的右侧壁设置有电动伸缩杆，将圆周实验用的连接绳和实验球安装在电动伸缩杆的另一端，能够通过电机带动实验球进行转动，并能够通过电动伸缩杆来调节实验球作圆周运动的半径大小，提高了实用性，通过设置有转速传感器、控制器、显示屏和WIFI模块，转速传感器能够对电机的转速进行检测，并将转速数据通过控制器传输给显示屏进行显示，同时使用者能够通过使用外界设备通过WIFI模块向控制器发送控制指令，从而实现对电机和电动伸缩杆实现远程遥控，进一步方便了教育工作。

为解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，本实用新型提供了如下技术方案：

一种高中物理圆周运动实验装置，其包括：底座、电机、减速机、转速传感器、电动伸缩杆、数据箱和显示屏，所述底座的顶部设置所述电机，所述电机的顶部中间输出端设置有转轴，所述转轴上设置所述减速机，所述转轴的中间设置所述转速传感器，所述转轴的右侧壁顶部设置有连接板，所述连接板的右侧壁设置所述电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的右端设置有连接绳，所述连接绳的另一端设置有实验球，所述底座的顶部右侧壁设置所述数据箱，所述数据箱的内部设置有控制器、WIFI模块和电源，所述数据箱的前侧壁顶部中间设置所述显示屏，所述转速传感器电性连接于控制器，所述控制器通过WIFI模块电性连接于外界终端，所述控制器电性连接于所述电机、所述电动伸缩杆和所述显示屏，所述电源电性连接于控制器。

作为本实用新型所述的一种高中物理圆周运动实验装置的一种优选方案，其中：所述底座的顶部设置有减震平台，所述减震平台的内腔等距的设置有多个减震弹簧。