[实用新型]一种多功能光学教具

说明书

本实用新型属于教学用具技术领域，具体涉及一种多功能光学教具，包括有演示板和用于支撑演示板的支座，演示板上设置有用于完成实验的光学设备；所述演示板至少包括有若干块相互铰接的功能板，每个所述功能板均包括有底板和顶板，顶板可拆卸设置在所述底板上；所述顶板上设置有用于进行光学实验的刻度区和用于承载光学设备的置物区，所述光学设备和刻度区的配合用于达到实验目的。本实用新型将演示板分为可互相铰接的功能板，可通过铰接处将演示板折叠，可更换刻有不同光学实验的刻度区的顶板来满足不同的光学实验，做到一个教具能过多样使用，较为方便。

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体涉及一种多功能光学教具。

背景技术

在中学的教学内容中，光学学习是其中重要的部分，包括光的传播特性、光的折射现象、反射现象、小孔成像以及透镜成像原理等，都是非常重要的学习内容。光具座为能够进行光学实验提供了一个较为平稳的测试平台，可以充分保证光路的通透性。

现有的光学教具例如光具座不便携带，只能做某一项实验。如果要做其他光学实验，就必须要准备其他设备，非常的不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种可折叠并且可在演示板上安装各种光学实验设备的多功能光学教具。

本实用新型的目的是这样实现的：

一种多功能光学教具，包括有演示板和用于支撑演示板的支座，演示板上设置有用于完成实验的光学设备；所述演示板至少包括有若干块相互铰接的功能板，每个所述功能板均包括有底板和顶板，顶板可拆卸设置在所述底板上；所述顶板上设置有用于进行光学实验的刻度区和用于承载光学设备的置物区，所述光学设备和刻度区的配合用于达到实验目的。

优选地，所述演示板上设有滑道，所述置物区上设置用于若干个承载光学设备的载体组件，载体组件可滑动设置在所述滑道上。

优选地，所述载体组件包括用于安装光源发生器的第一载体、用于安装凹凸镜的第二载体和用于安装成像屏的第三载体，第一载体、第二载体和第三载体均独立可滑动设置在所述滑道上。

优选地，所述第一载体至少成型有第一扣板，第一扣板上开设有与所述滑道相配合的滑槽用于实现载体组件在演示板上的滑动。

优选地，所述第一扣板一侧成型有用于增加与所述顶板接触面积的抵接面。

优选地，所述第一载体周侧和/或下端部成型有若干个卡块，每个所述卡块上均成型有用于方便安装光源发生器的倾斜面，倾斜面的倾斜方向向内。

优选地，所述第一载体上成型有若干个限位面，限位面与所述卡块共面。

优选地，所述第二载体上开设有安装孔，安装孔一侧设置有凹凸镜；所述第二载体的上下两侧分别成型有限位边，两个所述限位边之间抵靠有所述凹凸镜。

优选地，所述演示板上固定设置有杆套，杆套套设在支座上，将演示板与支座固定连接起来；所述底板上固设有合页页片，相邻的两个所述底板通过合页页片铰接。

优选地，所述底板边角处开设有缺口，便于通过缺口对顶板使力使其脱离底板。

本实用新型相比现有技术突出且有益的技术效果是：

本实用新型将演示板分为可互相铰接的功能板，可通过铰接处将演示板折叠，可更换刻有不同光学实验的刻度区的顶板来满足不同的光学实验，做到一个教具能过多样使用，较为方便。

附图说明

图1是实施例一中光学教具结构示意图一。

图2是实施例一中A处放大图。

图3是实施例一中光具座结构示意图。

图4是实施例一中光学教具结构示意图二。