[实用新型]一种经济管理学教学辅助装置有效

专利信息
申请号: 201921112834.6 申请日: 2019-07-16
公开(公告)号: CN210809789U 公开(公告)日: 2020-06-23
发明(设计)人: 王一然;李桂平;李蓉;王远 申请(专利权)人: 山西能源学院
主分类号: A47B19/00 分类号: A47B19/00;A47B19/06;A47B19/10;A47B21/013;A47B21/04
代理公司: 北京汇捷知识产权代理事务所(普通合伙) 11531 代理人: 张丽
地址: 030000 山*** 国省代码: 山西;14
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摘要:
搜索关键词: 一种 经济 管理学 教学 辅助 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种经济管理学教学辅助装置,包括教学辅助讲台主体,所述教学辅助讲台主体的上方安装有桌面,所述桌面的内部的一侧安装有操作键盘,所述操作键盘的上方安装有密封盖,所述密封盖的内侧安装有多媒体显示屏,所述桌面的内部的一侧的上方安装有密封板,所述密封板的一侧安装有隐形手把,所述教学辅助讲台主体的中间位置安装有固定架,所述固定架的两侧的中间位置安装有透气口,所述固定架的内部的中间位置安装有旋转储物柜。本实用新型的教学辅助讲台主体由多媒体显示屏、旋转储物柜、多用展台和桌面组成为一体的,使教学辅助讲台主体具有四种辅助功能,便于教师更换不同的教学模式。

技术领域

本实用新型涉及经济管理学教学辅助装置技术领域,具体是一种经济管理学教学辅助装置。

背景技术

经济管理学就是对行为主体基本倾向的抽象化认识形成经济学与管理学中的人性假设,经济学与管理学有不一样的派别,在经济学与管理学各自内部不一样派别之间的对人性假设的认识也不一致,但这种不一致辞只是大同小异,而两门学科之间却有很大的区别,教学辅助装置是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动,针对这种培养所需的工具称之为辅助,帮助教师将知识传授于学生的,通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。

一种经济管理学教学辅助装置的出现大大方便了经济管理学的教学,但是目前阶段的一种经济管理学教学辅助装置存在诸多的不足之处,例如:功能单一、储量小、占空空间大。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种经济管理学教学辅助装置,以解决现有技术中的功能单一、储量小、占空空间大的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种经济管理学教学辅助装置,包括教学辅助讲台主体,所述教学辅助讲台主体的上方安装有桌面,所述桌面的内部的一侧安装有操作键盘,所述操作键盘的上方安装有密封盖,所述密封盖的内侧安装有多媒体显示屏,所述桌面的内部的一侧的上方安装有密封板,所述密封板的一侧安装有隐形手把,所述教学辅助讲台主体的中间位置安装有固定架,所述固定架的两侧的中间位置安装有透气口,所述固定架的内部的中间位置安装有旋转储物柜,所述旋转储物柜的内部的后端安装有多层储物抽屉,所述旋转储物柜的前端的一侧的中间位置安装有旋转手把,所述教学辅助讲台主体的另一侧的中间位置安装有多用展台,所述多用展台的中间位置安装有固定网板,所述多用展台与教学辅助讲台主体的连接处的一端安装有紧固螺帽,所述教学辅助讲台主体的下方安装有底座。

优选的,所述固定架的中间位置设置为圆体结构,且固定架的两侧设置为半圆体结构。

优选的,所述旋转储物柜与固定架的前端的中间位置设置有旋转轴,且旋转储物柜与固定架通过旋转轴旋转连接。

优选的,所述密封盖的后端与桌面通过铰链旋转连接,且多媒体显示屏与密封盖通过卡扣镶嵌连接。

优选的,所述密封板的两侧设置有凸型滑条,且密封板与桌面通过凸型滑条滑动连接。

优选的,所述固定网板与多用展台通过螺丝固定连接,且多用展台的厚度设置为相同的。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型的教学辅助讲台主体由多媒体显示屏、旋转储物柜、多用展台和桌面组成为一体的,使教学辅助讲台主体具有四种辅助功能,便于教师更换不同的教学模式,通过多媒体显示屏更便于教师搜索教学内容,通过旋转储物柜可以储存大量的教学用具或资料,通过多用展台可以放置投影、视屏等多媒体教学辅助器,通过桌面便于教师放置教学书本等资料,便于教师进行教学内容,将固定架设置为圆体结构,可以节省其占空空间,便于旋转或密封旋转储物柜。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的俯视图。

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