[实用新型]一种智能黑板的运行轨道有效
| 申请号: | 201921051122.8 | 申请日: | 2019-07-08 |
| 公开(公告)号: | CN210353919U | 公开(公告)日: | 2020-04-21 |
| 发明(设计)人: | 侯涛;张宏;李长青 | 申请(专利权)人: | 焦作大学 |
| 主分类号: | A47B97/06 | 分类号: | A47B97/06;B43L1/04 |
| 代理公司: | 北京艾皮专利代理有限公司 11777 | 代理人: | 冯铁惠 |
| 地址: | 454150 河南*** | 国省代码: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 智能 黑板 运行 轨道 | ||
本实用新型涉及一种智能黑板的运行轨道,属于教学设备技术领域,包括设置在墙体上的轨道本体,轨道本体包括平行设置的第一轨道、第二轨道和第三轨道,第一轨道、第二轨道和第三轨道内分别安装有与其滑动连接的第一板体、第二板体和第三板体,第一板体、第二板体和第三板体顶部均固定安装有齿轮杆,齿轮杆上端安装有转轴,转轴一端与电机相连,转轴外部套设有与齿轮杆相配合的传动机构;本实用新型通过设置多个带有板体的轨道,并在板体上端安装齿轮杆,使其与电机带动的转轴上的传动机构配合来实现分别对各个板体进行单个或多个同时控制,避免了目前单个驱动装置与板体配合的弊端,减少了对驱动装置数量的需求,成本低,机构简单,运行稳定。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体是一种智能黑板的运行轨道。
背景技术
黑板是传统教学必不可少的教学设备之一,虽然目前电子教学正在普及,但使用黑板教学仍有其不可取代的优点,尤其是在经济欠发达或偏远地区,黑板教学仍是主流,而且现有出现了黑板与电子教学相结合的智能黑板,为现代化教育提供了便利。
目前的智能黑板大多数为固定结构,无法进行移动,实用性稍差,部分可移动的智能黑板多由不同的板体在不同轨道滑动来实现移动,但现有智能黑板的运行轨道驱动板体运动时为一对一驱动,即一个驱动装置驱动一块板体在轨道内移动,不仅占地空间大,而且成本较高。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种智能黑板的运行轨道,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种智能黑板的运行轨道,包括设置在墙体上的轨道本体,所述轨道本体包括平行设置的第一轨道、第二轨道和第三轨道,所述第一轨道、第二轨道和第三轨道内分别安装有与其滑动连接的第一板体、第二板体和第三板体,所述第一板体、第二板体和第三板体顶部均固定安装有齿轮杆,所述齿轮杆上端安装有转轴,所述转轴一端与电机相连,所述转轴外部套设有与齿轮杆相配合的传动机构。
作为本实用新型的进一步技术方案:所述传动机构包括固定环和齿轮环,所述固定环固定安装在转轴外部,所述齿轮环滑动设置在转轴外部并与齿轮杆相啮合,所述固定环靠近齿轮环一侧固定安装有电动推杆,所述电动推杆输出端与齿轮环相连。
作为本实用新型的更进一步技术方案:所述齿轮杆的长度大于轨道本体的长度。
作为本实用新型的再进一步技术方案:所述第一板体、第二板体和第三板体底部均安装有滑轮。
作为本实用新型的再进一步技术方案:所述滑轮的数量至少设置有两个。
作为本实用新型的再进一步技术方案:所述转轴远离电机一端外部安装有与其转动连接的轴承。
作为本实用新型的再进一步技术方案:所述电机上端还安装有与墙体固定相连的固定架,所述固定架底部通过连接板与电机固定相连。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:通过设置多个带有板体的轨道,并在板体上端安装齿轮杆,使其与电机带动的转轴上的传动机构配合来实现分别对各个板体进行单个或多个同时控制,避免了目前单个驱动装置与板体配合的弊端,减少了对驱动装置数量的需求,成本低,机构简单,运行稳定。
附图说明
图1为智能黑板的运行轨道的俯视剖面图;
图2为图1中A处的放大结构示意图;
图3为智能黑板的运行轨道的主视剖面图;
图4为智能黑板的运行轨道中传动机构的结构示意图;
图5为智能黑板的运行轨道的主视图。
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