[实用新型]一种新型法律教学用多功能文件夹

说明书

本实用新型公开了一种新型法律教学用多功能文件夹，涉及文件夹技术领域，包括文件夹底板、文件夹面板、中间连接板，所述文件夹底板的下表面开设有两梯形槽，所述梯形槽内通过转轴活动连接有一支撑块，所述支撑块为与梯形槽相配合的梯形结构，所述文件夹底板与文件夹面板上相对设置有四个固定夹，所述中间连接板上固定连接有两轴承，所述轴承上设置有限位板，所述限位板的一侧开设有圆弧形凹槽。该新型法律教学用多功能文件夹，通过支撑块的设置使得文件夹能够保持一个倾斜的角度，实现了教师在教学的过程中不用低头就可以观看文件夹上的教材，节约了教师的时间，使得该新型法律教学用多功能文件夹实用性较强。

技术领域

本实用新型涉及文件夹技术领域，具体为一种新型法律教学用多功能文件夹。

背景技术

在法律教学的过程中，通过老师的适当引导与学生亲自操练，学生不但提高了判断、分析、解决问题的能力，同时也提高了人际沟通，群体协调与综合决策的能力，使他们在将来的工作实践中能应对环境的变化，更新知识、开阔视野、改善并升级原有的知识结构、增大知识的新度系数，成为有创新意识的法律符合性人才，而文件夹是法律教学的过程中经常用到的教学用具，文件夹是一种商业或事业等活动过程中为了对纸质文件的储存、保护和规范管理而使用到的工具，现代商务活动中更是赋予了形象展示的功能，可用以盛装各类纸质的文件资料。

但是，现有的法律教学用文件夹功能较为单一，需要教师在教学的过程中不断低头观看文件夹上的教材，浪费教师的时间，另外，打开的文件夹在不用重物压住的情况下容易自动合上，需要教师重新打开，费时费力。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种新型法律教学用多功能文件夹，解决了现有的法律教学用文件夹功能较为单一，需要教师在教学的过程中不断低头观看文件夹上的教材，浪费教师的时间，另外，打开的文件夹在不用重物压住的情况下容易自动合上，需要教师重新打开，费时费力的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种新型法律教学用多功能文件夹，包括文件夹底板、文件夹面板、中间连接板，所述文件夹底板的下表面开设有两梯形槽，所述梯形槽内通过转轴活动连接有一支撑块，所述文件夹底板与文件夹面板上相对设置有四个固定夹，所述中间连接板上固定连接有两轴承，所述轴承上设置有限位板。

优选的，所述支撑块为与梯形槽相配合的梯形结构。

优选的，所述限位板的一侧开设有圆弧形凹槽。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种新型法律教学用多功能文件夹。具备以下有益效果：

(1)、该新型法律教学用多功能文件夹，通过支撑块的设置使得文件夹能够保持一个倾斜的角度，教师在教学的过程中不用低头就可以观看文件夹上的教材，节约教师的时间。

(2)、该新型法律教学用多功能文件夹，通过轴承的设置可以转动限位板的位置，从而抵住文件夹底板与文件夹面板，防止文件夹自动合上，省时省力，另外，限位板上开设的圆弧形凹槽可以放笔，增加了文件夹的实用性。

附图说明

图1为本实用新型开启状态结构示意图；

图2为本实用新型闭合状态结构示意图；

图3为本实用新型支撑块结构示意图；

图4为本实用新型限位板结构示意图。

图中：1、文件夹底板；2、文件夹面板；3、中间连接板；4、梯形槽；5、转轴；6、支撑块；7、固定夹；8、轴承；9、限位板。

具体实施方式