[实用新型]一种便于调节角度的教育软件用展示装置

说明书

本实用新型公开了一种便于调节角度的教育软件用展示装置，包括调节箱一、调节箱二和固定板，所述调节箱一的顶部开设有环形滑槽，调节箱一内转动设置有螺纹杆，螺纹杆上套设有螺纹筒，螺纹筒的侧面固定有齿轮板，所述调节箱一的内侧底部转动设置有齿轮盘，齿轮盘的中心处固定有立柱，立柱延伸至调节箱一外侧的一端固定有调节箱二，所述调节箱二的底部四周固定有支杆，支杆的底端活动设置有滚珠，滚珠卡接在环形滑槽内，所述调节箱的顶部两侧固定有滑动轨道，滑动轨道顶端设置有转动轮，所述滑动轨道之间设置有固定板，固定板的两侧固定有压缩框，压缩框内设置有移动轮，移动轮通过弹簧与压缩框的内侧底部固定连接，移动轮卡接在滑动轨道内。

技术领域

本实用新型一种便于调节角度的教育软件用展示装置，属于展示设备技术领域。

背景技术

现在的教育大多使用多媒体教学，但由于学生数量较多，现有的展示装置功能单一无法进行调节，导致该装置对于一些学生所处的位置并不能很好的表现，有些反光等现象对学生的观看造成的负面影响。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于调节角度的教育软件用展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于调节角度的教育软件用展示装置包括调节箱一、调节箱二和固定板，所述调节箱一的顶部开设有环形滑槽，调节箱一内转动设置有螺纹杆，螺纹杆上套设有螺纹筒，螺纹筒的侧面固定有齿轮板，所述调节箱一的内侧底部转动设置有齿轮盘，齿轮盘的中心处固定有立柱，立柱延伸至调节箱一外侧的一端固定有调节箱二，所述调节箱二的底部四周固定有支杆，支杆的底端活动设置有滚珠，滚珠卡接在环形滑槽内，所述调节箱的顶部两侧固定有滑动轨道，滑动轨道顶端设置有转动轮，所述滑动轨道之间设置有固定板，固定板的两侧固定有压缩框，压缩框内设置有移动轮，移动轮通过弹簧与压缩框的内侧底部固定连接，移动轮卡接在滑动轨道内。

优选的，所述调节箱二的两侧开设有通孔，调节箱二的两侧固定有导向轮，所述调节箱二内固定有电机，电机的输出端固定有收缩轮，收缩轮上绕接有钢绳，钢绳穿过通孔通过导向轮和转动轮与压缩框固定连接。

优选的，所述固定板内开设有内腔，内腔的顶部开设有移动槽，所述内腔内壁上转动设置有螺纹杆二，螺纹杆二的一端固定有锥形齿轮一，所述固定板的底部中心处开设有调节孔，调节孔内设置有调节杆，调节杆延伸至内腔的一端固定有锥形齿轮二，锥形齿轮二与锥形齿轮一啮合。

优选的，所述螺纹杆上设置有螺纹筒，螺纹筒上固定有夹持板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型一种便于调节角度的教育软件用展示装置，通过设置调节箱一，调节箱一内转动设置有螺纹杆一，通过旋转螺纹杆一带动螺纹筒一运动，螺纹筒一带动齿轮板运动，齿轮板通过齿轮盘带动立柱转动进而带动固定板上固定的教育装置转动便于处于不同角度的同学观看。

本使用新型设置有调节箱二，调节箱二内固定有电机，通过启动电机，电机带动收缩轮转动，收缩轮收缩钢绳钢绳带动固定板向上运动，从而便于不同身高同学观看；通过移动轮和滑动导轨可以起到稳定固定板的作用。

本实用新型设置有固定板，固定板内设置有内腔，内腔内转动设置有螺纹杆二，通过旋转调节杆带动锥形齿轮一转动进而通过锥形齿轮二带动螺纹杆二转动，使得螺纹筒二沿着螺纹杆二往相反的方向运动进而实现调节夹持板之间的夹持距离以便于夹持不同体积的教育装置。

本实用新型设置携带方便，安全性强，本实用新型结构简单，操作方便，实用性强。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为调节箱内部结构示意图。