[实用新型]一种用于物理教学的作用力演示装置

说明书

本实用新型公开了一种用于物理教学的作用力演示装置，包括固定盒，所述固定盒的顶部外壁开有导向槽，且导向槽的内壁滚动连接有滚球，所述导向槽的一侧内壁焊接有支撑弹簧，且支撑弹簧的一端焊接有压板，所述压板滑动连接于导向槽的内壁，且压板的一侧外壁焊接有指针，所述导向槽的内壁滑动连接有左挡板和右挡板，且左挡板和右挡板之间通过螺钉固定有压力传感器。本实用新型可以验证作用力与反作用力相等，可以对碰撞过程进行讲解，可以有效提高对左挡板吸附的稳定性，减小滚球撞击右挡板时左挡板产生的晃动，有利于提高压力传感器测量过程的稳定性，可以减小导向槽和滚球、压板之间的摩擦阻力，有利于减小实验误差。

技术领域

本实用新型涉及物理教学装置技术领域，尤其涉及一种用于物理教学的作用力演示装置。

背景技术

在物理教学过程中，经常需要教师在黑板上绘制解说图，通过理论知识来描述作用力与反作用力的状态，学生只能凭借着想象力来抽象的理解，教学效果不好。

经检索，中国专利公开号为CN205582338U的专利中，公开了一种作用力与反作用力的演示装置，本演示装置包括设置在展台台面上的支架，支架与展台固定连接，该装置通过小球下落高度和反弹高度相等验证作用力与反作用力，但是对于小球反弹到达最高点时仅仅为一瞬间，难以捕捉，因此无法获得精确的实验数据，而且由于小球自身重力以及弹性形变的影响，小球反弹的高度难以达到小球初始下落时的高度，实验误差较大。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于物理教学的作用力演示装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种用于物理教学的作用力演示装置，包括固定盒，所述固定盒的顶部外壁开有导向槽，且导向槽的内壁滚动连接有滚球，所述导向槽的一侧内壁焊接有支撑弹簧，且支撑弹簧的一端焊接有压板，所述压板滑动连接于导向槽的内壁，且压板的一侧外壁焊接有指针，所述导向槽的内壁滑动连接有左挡板和右挡板，且左挡板和右挡板之间通过螺钉固定有压力传感器，所述固定盒的顶部外壁一侧通过螺钉固定有刻度尺。

优选的，所述导向槽的内壁远离支撑弹簧的一侧通过螺钉固定有磁铁，且磁铁为U型结构。

优选的，所述左挡板靠近磁铁的一侧外壁通过螺钉固定有铁块，且铁块为E型结构。

优选的，所述固定盒的一侧外壁通过螺钉固定有油筒，且油筒的内壁滑动连接有活塞杆。

优选的，所述导向槽的一侧内壁开有润滑槽，油筒的一侧外壁开有出油孔，出油孔和润滑槽的内壁均插接有油管。

优选的，所述油筒的顶部外壁开有进油孔，且进油孔的内壁通过螺纹连接有密封塞。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种用于物理教学的作用力演示装置，具备以下有益效果：

1.该用于物理教学的作用力演示装置，通过设置的支撑弹簧和压力传感器，利用左挡板推动滚球挤压压板，通过刻度尺获得支撑弹簧对滚球的推力，通过压力传感器获得右挡板对滚球的推力，从而可以验证作用力与反作用力相等，当将左挡板吸附在磁铁上，推动滚球压缩支撑弹簧，利用支撑弹簧的弹力推动滚球撞击右挡板时，可以对碰撞过程进行讲解，通过该装置可以进行多种不同物理知识的实验教学。

2.该用于物理教学的作用力演示装置，通过设置的磁铁和铁块，E型铁块嵌入U型磁铁内部，可以有效提高对左挡板吸附的稳定性，减小滚球撞击右挡板时左挡板产生的晃动，有利于提高压力传感器测量过程的稳定性。

3.该用于物理教学的作用力演示装置，通过设置的润滑槽，推动活塞杆将油筒内部的润滑油压入润滑槽中，可以减小导向槽和滚球、压板之间的摩擦阻力，有利于减小实验误差。