[实用新型]一种公共课用多功能课桌

说明书

本实用新型公开一种公共课用多功能课桌，所述桌体底面四角处分别固接有万向轮，所述话筒设于桌体、上表面，所述扩音器设于桌体内部，所述后板、上板、侧板A、侧板B、下板分别固接在一起组成桌体，所述竖隔板设有2个，所述竖隔板表面开有通孔，所述通孔上插有定位柱，所述定位柱上方放置有横隔板，所述抽板贯穿后板，所述防滑垫固接于板体上表面，本实用新型使用方便，桌体下方设有万向轮，教师在教授课程时，可以随意旋转板体到合适的位置，并且桌体设有抽板，需要做实验时，可以将器材防止于抽板上，不使用时可以放在腔体内，且腔体内部的横隔板可以调整高度，以便更好的利用空间，放下不同的器材。

技术领域

本实用新型公共课授课领域，尤其涉及一种公共课用多功能课桌。

背景技术

在大学教学中，尤其为公共课，公共课程设有很多类别，有的很简单，只需要放投影仪就可以完成课程，但是有一些课程就较为麻烦，需要教师携带电脑以及实验器材进行授课，目前的讲台课桌，功能单一，只可以用来投放影像，且固定在教室中的位置上，无法移动，教师所带的实验器材无处摆放，而且教师的电脑只能放在桌子上，需要低头弯腰操作，教师做完一些互动后，还需要回到桌子正面查看电脑，很麻烦，所以继续一个多功能课桌进行授课。

实用新型内容

本实用新型为解决目前背景技术中存在的缺点，提供了一种公共课用多功能课桌，包括桌体万向轮、扩音器与话筒，所述桌体底面四角处分别固接有万向轮，所述话筒设于桌体、上表面，所述扩音器设于桌体内部，所述桌体包括后板、上板、侧板A、侧板B、下板、竖隔板、横隔板抽板、托板与定位杆，所述后板、上板、侧板A、侧板B、下板分别固接在一起组成桌体，所述上板开有方形通孔，所述竖隔板设有2个，将桌体分为第一腔体、第二腔体、第三腔体，所述后板在第一腔体的面开有多个扩音孔,所述竖隔板表面开有通孔，所述通孔设有多个，并且均匀开在竖隔板竖直两侧，所述侧板B上开有同样大小通孔，所述侧板B上通孔分别与竖隔板平齐，所述通孔上插有定位柱，所述定位柱上方放置有横隔板，所述侧板A、侧板B、竖隔板分别固接有水平滑轨，所述抽板设有3个，分别通过滑轨设于第一腔体、第二腔体、第三腔体内部，所述抽板贯穿后板，所述抽板分别开有手抠槽，所述托板包括板体、防滑垫、旋转盘、紧固螺栓与支撑杆，所述防滑垫固接于板体上表面，所述板体固接在旋转盘上表面，所述旋转盘通过紧固螺栓连接于支撑杆上端，所述支撑杆下端套接于定位杆中间，所述桌体正面分别设有抽屉与腔体门，防止落入灰尘。

对本实用新型的进一步描述，所述扩音器设于第一腔体内部，所述旋转盘可以三百六十度旋转，使板体可以所以旋转。

对本实用新型的进一步描述，所述防滑垫为橡胶材质，防止物件滑动掉落。

对本实用新型的进一步描述，所述定位杆可以旋转，并且分为三级调节，每一级均可以固定住定位杆，所述支撑杆可以调节长度，使托板可以很据需求调节前后上下位置。

对本实用新型的进一步描述，所述托板上表面开有抠槽，便于将板体拉出。

对本实用新型的进一步描述，所述后板、上板、侧板A、侧板B、下板、竖隔板、横隔板、抽板、托板均为木质材质，质量较轻，容易挪换位置。

采用上述技术方案，具有如下有益效果：

本实用新型使用方便，桌体下方设有万向轮，可以移动到想要的位置，且托板可以拉出，并且可以调整前后与高度位置，教师可以根据自身需求调节，而且还可以旋转，教师在教授课程时，可以随意旋转板体到合适的位置，并且桌体设有抽板，需要做实验时，可以将器材防止于抽板上，不使用时可以放在腔体内，防止器材被损坏，且腔体内部的横隔板可以调整高度，以便更好的利用空间，放下不同的器材。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的内部结构示意图；

图3为本实用新型的上板结构示意图；

图4为本实用新型的托板结构示意图；