[实用新型]一种信息技术教学用可折叠的展示装置

说明书

本实用新型公开了一种信息技术教学用可折叠的展示装置，属于信息技术教学领域，现提出如下方案，其包括左展示板、右展示板和电动幕布，所述左展示板的右侧正面与右展示板的左侧正面通过铰链转动配合连接，所述左展示板、右展示板的顶部均设有沿其宽度方向设置的T形槽，所述T形槽中滑动配合有T形块，所述T形块的顶部固定配合有电动幕布，所述左展示板、右展示板的底部均沿宽度方向设置有多个横杆收纳槽，多个所述横杆收纳槽的顶壁竖向设置有活动杆收纳槽，活动杆收纳槽中滑动配合有活动杆，活动杆的下端转动安装有横杆。本实用新型结构合理，设计也很合理，方便教学使用，适合推广使用。

技术领域

本实用新型涉及信息技术教学技术领域，尤其涉及一种信息技术教学用可折叠的展示装置。

背景技术

信息技术的研究包括科学，技术，工程以及管理等学科，这些学科在信息的管理，传递和处理中的应用，相关的软件和设备及其相互作用。

信息技术专业常用的展示装置为展示板，现有的展示板体积较大，且不方便移动，不使用时很占空间，为此，本实用新型提出一种信息技术教学用可折叠的展示装置。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种信息技术教学用可折叠的展示装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种信息技术教学用可折叠的展示装置，包括左展示板、右展示板和电动幕布，所述左展示板的右侧正面与右展示板的左侧正面通过铰链转动配合连接，所述左展示板、右展示板的顶部均设有沿其宽度方向设置的T形槽，所述T形槽中滑动配合有T形块，所述T形块的顶部固定配合有电动幕布，所述左展示板、右展示板的底部均沿宽度方向设置有多个横杆收纳槽，多个所述横杆收纳槽的顶壁竖向设置有活动杆收纳槽，活动杆收纳槽中滑动配合有活动杆，活动杆的下端转动安装有横杆；

多个活动杆收纳槽的背面均设有沿其长度方向设置有固定开口，固定开口中设置有一端垂直固定在活动杆背面上的丝杆，丝杆上螺纹配合有蝶形螺母。

优选的，所述左展示板、右展示板的正面均固定配合有白板。

优选的，当所述左展示板、右展示板并排设置时，所述左展示板、右展示板上各自对应的T形槽相连接，形成一条完整的T形槽。

优选的，所述右展示板上的T形槽右端贯穿至其外部，且其T形槽的右端滑动配合有限位块，限位块的顶部螺纹配合有锁紧螺钉，锁紧螺钉的下端与右展示板螺纹配合。

优选的，还包括投影仪，且投影仪与电动幕布相适配。

优选的，所述横杆的顶部设有安装槽，安装槽中设置有轴承，所述活动杆的下端固定配合在轴承的内圈中。

优选的，所述横杆与横杆收纳槽的形状大小相适配，活动杆与活动杆收纳槽的形状大小相适配。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

通过T形槽中滑动配合有T形块，T形块的顶部固定配合有电动幕布，当左展示板、右展示板并排设置时，左展示板、右展示板上各自对应的T形槽相连接，形成一条完整的T形槽，此时可以将电动幕布在两个展示板上滑动，从而满足不同的展示需求，通过左展示板的右侧正面与右展示板的左侧正面通过铰链转动配合连接，可以将两个展示板折叠起来，从而方便运输或者移动；

在使用时，通过本发明的设计，可以使两个展示板形成钝角，方便学生观看，有效避免反光，通过多个活动杆收纳槽的背面均设有沿其长度方向设置有固定开口，固定开口中设置有一端垂直固定在活动杆背面上的丝杆，丝杆上螺纹配合有蝶形螺母，可以通过拧松蝶形螺母，从而可以调节活动杆的高度，然后拧紧蝶形螺母就可以将其固定；