[实用新型]一种多功能少年床结构

说明书

本实用新型涉及一种多功能少年床结构，包括带有围栏结构的床面和设置在床面下方的至少一书桌结构，所述书桌结构包括水平桌面和桌面升降结构，水平桌面在桌面升降结构的带动下可上下升降。所述床面的一侧可进一步设置储藏式楼梯，所述床面的下方还可进一步设置书柜结构和多储藏式衣柜，桌面衣柜设置二个分个空间和二个抽屉。升降式桌面通过丝杆、齿轮和摇杆整体的带动。丝杆的末端以及摇杆的末端分别设有一相互配合的锥齿轮，在摇杆的带动下，丝杆进行旋转，进而带动与其配合设置的螺母的上下升降运动，继而带动桌面随之升降。本实用新型的整体机构简单，可实现学习与生活结合。

技术领域

本实用新型属于家具领域，涉及一种少年床结构，更具体的说，它涉及一种多功能少年床结构。

背景技术

床是我们日常生活中必不可少的家具，主要用于为人们提供一个舒适的休息环境，通过对传统的床进行适当的改造，还可以使之兼具提供学习环境的功能。在日常生活中，我们常常会发现普通的床仅仅提供的只是一个坐卧的器具，如果对床的结构不加以改造，躺卧在床上读书极容易损伤视力，尤其是青少年，正值视力发育阶段，如果长时间躺在床上看书对视力损伤更大，并且有可能引起脊柱变形等各种疾病，严重影响青少年健康的成长。因此亟需对现有的床体结构进行改造，使之适应青少年学习和生活的习惯，兼具提供休息环境和学习空间等双重功能。

实用新型内容

针对现有床体结构的上述缺陷和不足，本实用新型的目的是提供一种多功能少年床结构，通过对传统床体结构的改造，使之适应青少年学习和生活的习惯，可以为青少年提供更多的舒适学习和生活空间。

本实用新型为解决其技术问题所采用的技术方案为：

一种多功能少年床结构，包括带有围栏结构的床面，所述床面整体呈长度大于宽度的矩形板状结构，所述床面的下方至少设置一书桌结构，其特征在于，

所述书桌结构包括一可升降高度的水平桌面、两个竖直侧板、一竖直背板和一桌面升降结构，其中，

两个所述竖直侧板分别布置在所述水平桌面的长度方向的两端，所述竖直背板布置在所述水平桌面的宽度方向的后端；

两所述竖直侧板、竖直背板的顶端均与所述床面的下表面紧固连接，两所述竖板、竖直背板的底端均与地面接触；

所述桌面升降结构，包括一竖直布置的丝杆、一水平布置的摇杆和两竖直布置的导杆，其中，

所述水平桌面的靠近宽度方向的后边缘的中心位置处设置一第一通孔，所述第一通孔的下方固定设置一与所述丝杆相配合的螺母，所述丝杆的上下两端分别通过转动支撑件设置在所述竖直背板上，且所述丝杆穿过所述第一通孔及其下方的螺母，所述丝杆的下端固定设置一锥齿轮；

所述丝杆的下方水平布置一支撑板，所述摇杆通过转动支撑结构水平布置在所述支撑板上，所述摇杆的自由端形成为一摇柄、末端设置有锥齿轮，且所述摇杆末端的锥齿轮与所述丝杆末端的锥齿轮相互啮合；

两所述导杆的上下两端分别通过连接件设置在两所述竖直侧板上，所述水平桌面的长度方向的两端分别设置一第二通孔，每一所述第二通孔的下方分别固定设置一与所述导杆相配合的导向座，且每一所述导杆分别穿过其所在侧的所述第二通孔和导向座。

优选地，所述床面的下方还设置一书柜结构，所述书柜结构布置在所述书桌结构的长度方向的一端，所述书柜结构的顶部顶抵在所述床面的下表面、底部支撑在地面上，所述书柜结构包括外竖直侧板、内竖直侧板以及设置在所述外竖直侧板和内竖直侧板之间的并沿高度方向间隔布置的若干水平隔板，相邻两所述水平隔板之间的空间形成为储物空间。

进一步地，所述书柜结构的内竖直侧板和所述书桌结构的一竖直侧板为同一竖直板状部件。

进一步地，所述书柜结构还包括一竖直背板，所述书柜结构的竖直背板和所述书桌结构的竖直背板也可为同一竖直板状部件。