[实用新型]一种儿童教育用积木桌

权利要求书

1.一种儿童教育用积木桌，包括底板（1）、螺纹沉孔（3）、内槽（6）、升降结构（9）和下台桌（10），其特征在于：所述底板（1）内部的拐角位置处皆设置有螺纹沉孔（3），所述底板（1）顶端的中心位置处设置有内槽（6），且内槽（6）的上方设置有下台桌（10），所述下台桌（10）顶端的一侧通过手动伸缩杆（7）铰接有第一台桌（11），且第一台桌（11）的一侧的下台桌（10）顶端通过手动伸缩杆（7）铰接有第二台桌（8），并且第二台桌（8）与第一台桌（11）相互配合，所述下台桌（10）的顶端设置有升降结构（9），所述内槽（6）外侧的底板（1）顶端安装有收放结构（2）。

2.根据权利要求1所述的一种儿童教育用积木桌，其特征在于：所述收放结构（2）的内部依次设置有滑板（202）、滑槽（201）以及收放板（203），所述滑板（202）的内部皆设置有滑槽（201），且相邻滑槽（201）之间设置有收放板（203），并且收放板（203）与滑槽（201）相互配合。

3.根据权利要求1所述的一种儿童教育用积木桌，其特征在于：所述第二台桌（8）以及下台桌（10）的一侧皆安装有卡块（4），且卡块（4）的两端皆固定有卡接扣（5）。

4.根据权利要求3所述的一种儿童教育用积木桌，其特征在于：所述卡接扣（5）一侧的第一台桌（11）内部以及下台桌（10）的一侧皆设置有内腔（13），且内腔（13）的两内侧壁上皆设置有凹槽（12），并且凹槽（12）与卡接扣（5）相互配合。

5.根据权利要求1所述的一种儿童教育用积木桌，其特征在于：所述升降结构（9）的内部依次设置有横档（905）、连杆（903）、收缩杆（904）、手摇杆（901）、螺纹面（902）以及连接板（906），所述横档（905）的两侧皆固定有连杆（903），且连杆（903）的两端分别与下台桌（10）以及内槽（6）相铰接，并且相邻的连杆（903）之间相铰接，所述横档（905）的内部设置有收缩杆（904），且收缩杆（904）的一端延伸至内槽（6）的一侧并安装有手摇杆（901）。

6.根据权利要求5所述的一种儿童教育用积木桌，其特征在于：所述收缩杆（904）两端的表面皆刻画有螺纹面（902），且螺纹面（902）一侧的连杆（903）之间固定有连接板（906）。