[实用新型]一种幼儿学步手推车

说明书

本实用新型公开了一种幼儿学步手推车，包括把手、外支架和敲击杆，所述把手与外支架相连接，且外支架的内侧设置有前转动轴、后转动轴、第一横杆和第二横杆，所述前转动轴与后转动轴的两端且位于外支架的内侧位置固定安装有滚轮，所述后转动轴上设置有拍打片，所述第一横杆上设置有间隔块，所述敲击杆通过轴固定在两个间隔块之间，所述敲击杆的后端与拍打片相接触，所述敲击杆的前端还设置有敲击头。该幼儿学步手推车在移动过程中，只是手扶完成幼儿宝宝的学步，完全不会对幼儿宝宝的学步造成任何影响，既不会影响到幼儿在学步过程中正常的行走状态，也不会出现对幼儿的成长发育造成不良影响的问题。

技术领域

本实用新型涉及手推车技术领域，具体为一种幼儿学步手推车。

背景技术

幼儿学步手推车，是一种辅助幼儿进行学步走路的手推车，目前存在着各式各样的辅助幼儿学步的装置，但是一些装置在使用中存在一些问题，例如，目前以坐兜形式辅助幼儿学步的装置，虽然使用的较多，但是其使用的弊端也比较明显，会影响到幼儿在学步过程中正常的行走状态，而且长时间的使用，也会对幼儿的成长发育造成不良影响。而且目前市面上的手推车功能比较单一，比较呆板，难以激发幼儿的学步兴趣。

所以我们提出了一种幼儿学步手推车，以便于解决上述中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种幼儿学步手推车，以解决上述背景技术提出的目前有的辅助幼儿学步的装置，会影响到幼儿在学步过程中正常的行走状态，而且长时间的使用，也会对幼儿的成长发育造成不良影响以及功能单一难以激发幼儿的学步兴趣的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种幼儿学步手推车，包括把手、外支架和敲击杆，所述把手与外支架相连接，且外支架的内侧设置有前转动轴、后转动轴、第一横杆和第二横杆，所述前转动轴与后转动轴的两端且位于外支架的内侧位置固定安装有滚轮，所述后转动轴上设置有拍打片，所述第一横杆上设置有间隔块，所述敲击杆通过轴固定在两个间隔块之间，所述敲击杆的后端与拍打片相接触，所述敲击杆的前端还设置有敲击头，且敲击头向下敲打时与第二横杆相接触。

优选的，所述把手在外支架上呈倾斜状设置，且把手固定安装在外支架中间靠后的位置。

优选的，所述前转动轴和后转动轴的两端与外支架之间均通过轴承转动连接。

优选的，所述拍打片均匀穿插设置在后转动轴上，且拍打片在后转动轴上伸出长度相等，并且后转动轴上相邻拍打片相互之间垂直设置。

优选的，所述敲击杆与轴之间为活动连接，轴的两端与间隔块之间为固定连接，且敲击杆的尾部与后转动轴上拍打片的位置相互对应。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该幼儿学步手推车；

(1)在装置上设置有拍打片和敲击杆，且敲击杆上设置有敲击头，拍打片可以拨动敲击杆，使敲击头敲打第二横杆，从而使装置在移动过程中，发出错落有致的声响，能够激发幼儿宝宝的学步兴趣，提高对外界的感知力，从而能够提高该装置的学步辅助效果；

(2)在装置使用过程中，只是手扶完成幼儿宝宝的学步，完全不会对幼儿宝宝的学步造成任何影响，既不会影响到幼儿在学步过程中正常的行走状态，也不会出现对幼儿的成长发育造成不良影响的问题；

(3)该学步手推车具有永久性，在幼儿宝宝学会走路后，仍可以作为平时的运动娱乐器材进行使用，提高了该装置的使用价值。

(4)本幼儿学步手推车不使用电池，有效地避免了因电池不安全给幼儿带来的伤害。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型外支架和后转动轴连接结构示意图；

图3为本实用新型后转动轴侧视剖面结构示意图；