[实用新型]一种用于电子专业教学实训的智能试验平台

说明书

本实用新型公开了一种用于电子专业教学实训的智能试验平台，包括箱体，所述箱体的上端面安装有防护罩，所述防护罩的内侧安装有可旋转板，所述可旋转板的下端面安装有两个电动推杆，所述可旋转板的上端面安装有二号操作盘，所述二号操作盘的后方安装有甲连接柱，所述甲连接柱的上端面安装有甲连接头，所述箱体的外侧安装有甲限位块，所述甲限位块的上端面安装有显示屏，所述显示屏的一侧安装有一号操作盘，所述一号操作盘的下端面安装有乙连接柱，所述箱体的前端面安装有两个门扇。本实用新型通过箱体与旋转轴的配合，便于该装置在需要的时候转换方向，使得学生能够更加清楚的看到老师的操作。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种用于电子专业教学实训的智能试验平台。

背景技术

随着社会经济的快速发展，电子专业是一门模拟电子软件、软件应用、开发等程序控制的学科。电子专业分为电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术三个专业方向，电子技能实训、基于数控的高保真功放的电子综合实训、自动检测技术实训、基于单片机应用与开发综合实训、MP3数码产品的设计实训、专业综合实训、顶岗实习、毕业实习和毕业设计。

但是，现有的电子专业教学实训的智能试验平台是固定方向的，不易移动，且由于老师做教学示范时的桌面是水平状态，学生很难清晰的看到老师的教学示范动作，对之后的实训有一定的影响；因此，不满足现有的需求，对此我们提出了一种用于电子专业教学实训的智能试验平台。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于电子专业教学实训的智能试验平台，以解决上述背景技术中提出的现有的电子专业教学实训的智能试验平台是固定方向的，不易移动，且由于老师做教学示范时的桌面是水平状态，学生很难清晰的看到老师的教学示范动作，对之后的实训有一定的影响等问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于电子专业教学实训的智能试验平台，包括箱体，所述箱体的上端面安装有防护罩，所述防护罩的内侧安装有可旋转板，所述可旋转板的下端面安装有两个电动推杆，所述可旋转板的上端面安装有二号操作盘，所述二号操作盘的后方安装有甲连接柱，所述甲连接柱的上端面安装有甲连接头，所述箱体的外侧安装有甲限位块，所述甲限位块的上端面安装有显示屏，所述显示屏的一侧安装有一号操作盘，所述一号操作盘的下端面安装有乙连接柱，所述箱体的前端面安装有两个门扇，所述门扇的前端面设置有拉手槽，所述箱体的下端面安装有电源线，所述电源线的外侧安装有集线管，所述集线管的外侧安装有旋转轴，所述旋转轴的外侧安装有连接轴，所述连接轴的下端面安装有支撑座。

优选的，所述箱体的下端面安装有旋转接头，所述旋转轴与箱体通过旋转接头连接。

采用上述技术方案，通过箱体与旋转轴的配合，便于该装置在需要的时候转换方向，使得学生能够更加清楚的看到老师的操作。

优选的，所述门扇的一侧安装有合页，所述箱体与门扇通过合页连接。

采用上述技术方案，提高连接的稳定性，便于老师打开门扇对该装置的内侧进行检修，同时也可以放置某些教学用具。

优选的，所述甲限位块的上端面与显示屏的下端面完全贴合，所述显示屏与甲限位块通过螺钉连接。

采用上述技术方案，通过螺钉连接，方便拆卸检修。

优选的，所述电动推杆的下端面与箱体的上端面完全贴合，所述箱体与可旋转板通过螺钉连接，所述电动推杆的上端面与可旋转板的下端面完全贴合，所述电动推杆与可旋转板通过螺钉连接。

采用上述技术方案，通过箱体、电动推杆和可旋转板的配合，连接的稳定性得到提高，便于抬高可旋转板，便于老师对电子实训的教学，避免装置水平放置时，学生无法看清老师的教学动作。

优选的，所述可旋转板的前端面安装有转轴，所述可旋转板与转轴通过螺钉连接。