[实用新型]一种基于物联网的计算机数据采集装置

说明书

本实用新型公开了一种基于物联网的计算机数据采集装置，包括采集装置本体和C形桌夹，采集装置本体下端固定设置第一铰座，C形桌夹上侧设置第二铰座，第一铰座与第二铰座之间铰接若干连杆，采集装置本体上部设置有显示器、无线收发模块和存储卡，采集装置本体侧面设置若干散热孔，采集装置本体下部设置有指纹识别模块、音频输入输出模块和摄像头，采集装置本体前侧下端中部设置有铰接部，铰接部与采集装置本体铰接，摄像头安装于铰接部中部，铰接部中部上侧设置有指槽，摄像头外侧圆周均布若干补光灯，摄像头外侧还圆周均布若干激光示宽灯；本实用新型便于多媒体教学，采集学生端的视频图像信息，拍摄更加准确，提高教学效率，增加学生学习兴趣。

技术领域

本实用新型属于教学设备技术领域，特别涉及一种基于物联网的计算机数据采集装置。

背景技术

物联网是物物相连的互联网，是新一代信息技术的重要组成部分。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术，广泛应用于网络的融合中，也因此被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。同时在计算机广泛应用的今天，数据采集的重要性是十分显著的。将数据和物联网结合是时代发展的趋势。

而随着科技的进步，多媒体教学以其生动和高效的优势已经在教学中广泛被采用，多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

多媒体教学提高了教学学习效率，激发了学生学习兴趣，但是一般的形式仅仅为，教师使用，不利于与学生的学习互动，现有的教学系统的学生端信息采集不够准确，影响教学学习质量；因此，提供一种用于学生端信息采集的基于物联网的计算机数据采集装置。

实用新型内容

本实用新型之目的在于提供一种基于物联网的计算机数据采集装置，便于多媒体教学，采集学生端的视频图像信息，拍摄更加准确，提高教学效率，增加学生学习兴趣。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种基于物联网的计算机数据采集装置，包括采集装置本体和C形桌夹，所述采集装置本体下端固定设置第一铰座，C形桌夹上侧设置第二铰座，第一铰座与第二铰座之间铰接若干相互平行的连杆，采集装置本体上部设置有显示器、无线收发模块和存储卡，采集装置本体侧面设置若干散热孔，采集装置本体下部设置有指纹识别模块、音频输入输出模块和摄像头，采集装置本体前侧下端中部设置有铰接部，铰接部与采集装置本体铰接，所述摄像头安装于铰接部中部，铰接部中部上侧设置有指槽，摄像头外侧圆周均布若干补光灯，摄像头外侧还圆周均布若干激光示宽灯。

优选的，所述C形桌夹螺纹连接有穿过C形桌夹下侧壁的长螺栓，长螺栓连接有固定圆盘。

优选的，所述连杆的数量为四个。

优选的，所述采集装置本体内部设置有微控制器，微控制器分别与显示器、无线收发模块、存储卡、指纹识别模块、音频输入输出模块和摄像头连接。

优选的，所述微控制器采用LPC2294型微控制器。

优选的，所述音频输入输出模块包括设置于采集装置本体前表面的音频输入插孔和音频输出插孔。

优选的，所述激光示宽灯的数量为四个，激光示宽灯设置于补光灯外侧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型便于采集学生端的信息，并具有指纹打卡，音频辅助的功能，方便固定与课桌，增加便携性；

本实用新型通过补光灯使图像的采集更加的清晰准确，通过激光示宽灯使图像采集范围更加精准。

附图说明

图1为本实用新型的前视结构示意图。