[实用新型]一种大学教师多媒体教学用麦克风

说明书

本实用新型公开了一种大学教师多媒体教学用麦克风，包括麦克风本体，麦克风本体包括手柄，手柄上装设有收音头，收音头上装设有内环，内环上装设有外环，外环上装设有过滤罩且过滤罩套在收音头上。过滤罩为半球状凹盖结构，可将口水及灰尘隔离在其外部，而通过其密集的孔隙，便于收音头接收老师的讲话，因而讲话过程中不会因口水和灰尘混合而粘性堵住收音头上滤罩网孔，保持良好的收音效果，内腔为设置在软质条内的方形空腔结构，可增加软质条可手握压缩量，进而增加软质条手握柔软性，手握更加舒适，通过阵列式凸起与手掌面接触，增加手掌与软质条配合阻力的同时，软性接触手掌面的各个学位，触感更好。

技术领域

本实用新型涉及一种大学教师多媒体教学用麦克风。

背景技术

麦克风，学名为传声器，是将声音信号转换为电信号的能量转换器件，也称话筒和微音器，二十世纪，麦克风由最初通过电阻转换声电发展为电感和电容式转换，大量新的麦克风技术逐渐发展起来，这其中包括铝带和动圈等麦克风，以及当前广泛使用的电容麦克风和驻极体麦克风，无线麦克风分为三个频段，FM段、VHF段和UHF段，只要求有声音的这种情况下就可以选用FM无线麦克风了，VHF段音质较好，音频频响较宽，性能稳定，音质很好，适用于中小型演唱会，效果理想，UHF段一般习惯叫成U段，频率一般700-900MHz，如此高的频率基本上没有其它的外来频率可以干扰到，适用于各种大中型演唱会。

现有的大学教师多媒体教学用麦克风，多采用VHF段无线麦克风，老师拿着手柄，即可对着收音筒讲话，然后通过其内部的无线传输模块传递到教室内安装的功放音响，通过功放音响，将声音扩大化传递到大学生耳朵里，存在的不足之处有：第一，收音头上设置有一个金属材质的滤罩，通过其细小的网格孔，用于防止杂质进入收音头内部声音接收机构内，使用过程中难免会有口水喷溅到滤罩上，而外部空气中多带有灰尘，口水与灰尘混合后一段时间会形成粘结物会堵住滤罩网格孔内，会极大的影响收音头的接收声音的效果，第二，手柄多为硬质结构，当老师讲话时间长时，长期手握硬质结构的手柄，会使老师手掌不舒适。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种大学教师多媒体教学用麦克风，以解决上述背景技术中提出收音头滤罩网孔易被堵住和长期手握手柄舒适度不够的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种大学教师多媒体教学用麦克风，包括麦克风本体，所述麦克风本体包括手柄，所述手柄上装设有收音头，所述收音头上装设有内环，所述内环上装设有外环，所述外环上装设有过滤罩且过滤罩套在收音头上，所述手柄上装设有软质条，所述软质条内设有内腔。

优选的，所述内环上设有外螺纹，外环上设有内螺纹，外螺纹螺纹连接内螺纹。

优选的，所述过滤罩为半球状凹盖结构。

优选的，所述过滤罩为棉布，且内部孔隙为400微米。

优选的，所述软质条上设有凸起。

优选的，所述软质条的材质为氯丁橡胶。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：第一，过滤罩为半球状凹盖结构，可将口水及灰尘隔离在其外部，而通过其密集的孔隙，便于收音头接收老师的讲话，因而讲话过程中不会因口水和灰尘混合而粘性堵住收音头上滤罩网孔，保持良好的收音效果，解决了收音头滤罩网孔易被堵住的问题，第二，内腔为设置在软质条内的方形空腔结构，可增加软质条可手握压缩量，进而增加软质条手握柔软性，手握更加舒适，通过阵列式凸起与手掌面接触，增加手掌与软质条配合阻力的同时，软性接触手掌面的各个学位，触感更好，还解决了长期手握手柄舒适度不够的问题。

附图说明

图1为本实用新型的主视示意图；

图2为本实用新型的主视局部剖切示意图；

图3为本实用新型的内环和外环配合截面示意图；