[实用新型]一种用于多媒体教学用互动设备

说明书

本实用新型公开了一种用于多媒体教学用互动设备，包括壳体，所述壳体的外侧壁上开设有镜头孔，所述壳体内安装有镜头，且镜头位于镜头孔内，所述壳体的外侧壁上通过销轴转动连接有防护盖体，且防护盖体的直径大于镜头孔的直径，所述壳体的外侧壁上对称开设有两个定位孔，所述防护盖体上插设有定位销，且定位销插设在其中一个定位孔内，所述定位销的一端固定连接有连接块，所述连接块与防护盖体之间均匀安装有多个连接弹簧。优点在于：本实用新型结构巧妙，使用便捷，学生同时能够及时将自己的疑问上传至数据存储服务器中，教师能够及时掌握学生对知识把握情况，同时能够通过投影仪针对性的对学生疑问较多的点进行讲解，便于进行有效的学习与互动。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种用于多媒体教学用互动设备。

背景技术

现代科学技术正以日新月异的速度向前发展，多媒体计算机的出现，正在给教育带来深刻的变化。把多媒体计算机和投影机引入课堂，利用计算机辅助教学，不仅有利于体现教学的时代性、竞争性和开拓性，有利于面对新时代、新技术的挑战，而且也有助干教师在教学过程中形成新的教学思想、教育观念、教学方法、教学模式，多媒体投影教学正在受到越来越多的学校领导和教师重视。

教师和学生之间在课堂上需要各种互动，这些互动包括教师对学生的提问、警告学生认真听讲、学生向教师示意回答问题等诸多互动行为，然而往往由于上课的教室较大、学生较多，影响了学生和教师之间的上述诸多互动沟通，从而严重影响了上课效果，由于相互沟通存在困难且沟通效率低下，因此浪费了宝贵的课堂教学时间。

为此，我们提出一种用于多媒体教学用互动设备来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中的问题，而提出的一种用于多媒体教学用互动设备。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：本实用新型的一种用于多媒体教学用互动设备，包括壳体，所述壳体的外侧壁上开设有镜头孔，所述壳体内安装有镜头，且镜头位于镜头孔内，所述壳体的外侧壁上通过销轴转动连接有防护盖体，且防护盖体的直径大于镜头孔的直径，所述壳体的外侧壁上对称开设有两个定位孔，所述防护盖体上插设有定位销，且定位销插设在其中一个定位孔内，所述定位销的一端固定连接有连接块，所述连接块与防护盖体之间均匀安装有多个连接弹簧。

在上述的用于多媒体教学用互动设备中，包括学生端输入模块、学生端控制模块、学生端发送接收模块、数据存储服务器、数据处理模块、教师端控制模块、教师端输入模块、教师端发送接收模块，所述学生端输入模块的输出端与学生端发送接收模块的输入端电性连接，所述学生端控制模块与学生端发送接收模块之间电性连接，所述学生端发送接收模块、数据处理模块、教师端发送接收模块均和数据存储服务器电性连接，所述教师端输入模块的输出端与教师端发送接收模块的输入端之间电性连接，所述教师端控制模块与教师端发送接收模块之间电性连接。

在上述的用于多媒体教学用互动设备中，所述壳体的上端面开设有调焦口，所述镜头上安装有调焦轮，且调焦轮位于调焦口内。

在上述的用于多媒体教学用互动设备中，所述壳体内安装有多个散热风扇，所述AV控制器、驱动板、屏幕电源、镇流器、触发器，所述壳体的侧壁上对称安装有多个USB接口，所述触发器与教师端发送接收模块之间电性连接。

在上述的用于多媒体教学用互动设备中，述壳体的内壁上安装有灯源和光通道，且灯源的中心线、光通道的中心线和镜头的中心线重合；

所述光通道包括保护壳，所述保护壳内对称安装有两个滤光镜、三个折射镜和一个聚光棱镜组成，且聚光棱镜的中心线与保护壳的中心线重合，且每个滤光镜和每个折射镜与水平面之间的夹角相同，所述其中一个折射镜与两个滤光镜平行设置，且其中一个滤光镜位于另外一个滤光镜和折射镜之间，另外两个所述折射镜以聚光棱镜对称设置。

在上述的用于多媒体教学用互动设备中，所述壳体的侧壁上开设有通风口。