[实用新型]一种循环使用的教学用施药装置

权利要求书

1.一种循环使用的教学用施药装置，其特征在于，包括施药箱(100)，所述施药箱(100)包括第一箱体(1)、第二箱体(2)和第三箱体(3)，所述第一箱体(1)和所述第三箱体(3)一体化成型设置，第一箱体(1)内部设有若干分隔板(12)，第一箱体(1)侧壁铰接有补药门(15)，所述分隔板(12)与补药门(15)的内壁相接触，第一箱体(1)和第三箱体(3)之间通过隔板进行分隔，所述隔板处设有第二门体(13)，所述第二门体(13)下方的隔板上设有若干第一透光孔(14)，第一箱体(1)远离隔板的一端设有第一门体(11)，第三箱体(3)远离隔板的一端设有第三门体(31)，所述第三门体(31)下方的隔板上设有若干第二透光孔(32)，所述第一透光孔(14)与所述第二透光孔(32)的位置相对应，第二箱体(2)位于第一箱体(1)以及第三箱体(3)的上方，所述第三箱体(3)的上端设有第四门体(33)，第二箱体(2)下端设有与所述第四门体(33)对应的入口(23)，第二箱体(2)内设有绒毛(24)，第二箱体(2)远离所述入口(23)的一侧边设有第五门体(25)。

2.根据权利要求1所述的循环使用的教学用施药装置，其特征在于：所述分隔板(12)设置为三个且分隔板(12)之间的间距距离相等。

3.根据权利要求2所述的循环使用的教学用施药装置，其特征在于：所述第二箱体(2)分为一级腔体(21)和二级腔体(22)，所述二级腔体(22)内设有所述绒毛(24)，一级腔体(21)的口径宽度大于二级腔体(22)的口径宽度。

4.根据权利要求3所述的循环使用的教学用施药装置，其特征在于：所述二级腔体(22)上设有所述第五门体(25)，第五门体(25)与第一门体(11)平行设置。

5.根据权利要求1所述的循环使用的教学用施药装置，其特征在于：所述第一门体(11)、第二门体(13)、第四门体(33)和第五门体(25)均为单向门，所述第三门体(31)为双向门。

6.根据权利要求5所述的循环使用的教学用施药装置，其特征在于：所述第一门体(11)和第二门体(13)的开启方向为靠近第三门体(31)的一侧开启。

7.根据权利要求5所述的循环使用的教学用施药装置，其特征在于：所述第四门体(33)和第五门体(25)的开启方向为远离第三门体(31)的一侧开启。