[实用新型]一种数学制图工具

说明书

本实用新型涉及一种数学制图工具，包括固定尺，所述固定尺顶部固定连接有三角尺，所述三角尺内腔设置有量角器，所述量角器上开设有第一滑槽，所述固定尺顶部中心转动连接有辅助尺，所述辅助尺移动段固定设置有第一滑块，所述第一滑块设置于第一滑槽内，且所述辅助尺上开设有划线槽，所述固定尺上开设有第二滑槽，所述第二滑槽内设置有第二滑块，所述第二滑块底部固定设置有笔套，所述笔套包括固定套，所述固定套底部对称连接有半弧形套，所述固定套外侧设置有限位环，且所述固定尺底部右侧转动设置有吸盘，使制图种类丰富且精确，能够加快教师的制图速度，方便了数学教师的教学，给教师的教学工作带来了极大的便利。

技术领域

本实用新型涉及一种数学制图工具，属于制图教具技术领域。

背景技术

在数学教学过程中，制图工具是数学教师必不可少的上课工具，数学教师需要在黑板上绘制坐标图、表格、圆形等各种图形，在课堂上，教师为了快捷，常凭手感制图，这样导致图形不准，也不美观，为了将图表等绘制得更正规，板书美观，教师在上课时往往要带各种制图工具如直尺、三角板、圆规等，这样非常麻烦，加重了教师的负担，而且还将耽误很多时间，特别是图表比较多的章节，就需要不断的擦掉然后重新绘制，这样严重影响教学进度，降低了教学效率的同时还增加了教师的工作强度，而且，当需要在黑板上面绘制与参照线成各种角度的直线时，必须同时使用包括直尺、圆规、角度测量仪等在内的各种教学用具，绘制过程非常复杂，且部分角度无法标识，不适合现场板书使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种数学制图工具，大大方便了本实用新型三角尺的使用，能够加快教师的制图速度，提高了制图效率和制图准确性，方便了数学教师的教学，给教师的教学工作带来了极大的便利，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种数学制图工具，包括固定尺，所述固定尺顶部固定连接有三角尺，所述三角尺内腔设置有量角器，所述量角器上开设有第一滑槽，所述固定尺顶部中心转动连接有辅助尺，所述辅助尺移动段固定设置有第一滑块，所述第一滑块设置于第一滑槽内，且所述辅助尺上开设有划线槽，所述固定尺上开设有第二滑槽，所述第二滑槽内设置有第二滑块，所述第二滑块底部固定设置有笔套，所述笔套包括固定套，所述固定套底部对称连接有半弧形套，所述固定套外侧设置有限位环，且所述固定尺底部右侧转动设置有吸盘。

进一步的，所述固定尺、三角尺、量角器、辅助尺上均设置有刻度线。

进一步的，所述量角器的圆心与辅助尺转动轴处于同一轴线上，且所述辅助尺的长度与量角器半径相同。

进一步的，所述第一滑块、第二滑块上均设置有固定螺栓。

进一步的，所述三角尺上固定设置有把手，且所述把手外表面均设置有防滑纹理。

进一步的，所述辅助尺、笔套上设置有对准标线。

本实用新型的有益效果是：本实用新型所涉及的一种数学制图工具，通过设置三角尺，利用三角尺便于教师直接画出直线、三角形，通过设置辅助尺，使第一滑块在第一滑槽内移动，从而让辅助尺转动至一定角度，然后固定，可以准确的在划线槽内画出角度线与弧形，让会制图的尺寸更加精准，通过设置笔套与吸盘，在笔套上安装粉笔，让第二滑块在第二滑槽内移动至圆的半径，以吸盘为圆心旋转，即可制出圆形，大大方便了本实用新型三角尺的使用，能够加快教师的制图速度，提高了制图效率和制图准确性，方便了数学教师的教学，给教师的教学工作带来了极大的便利。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的具体实施方式一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种数学制图工具的主视图；

图2是本实用新型一种数学制图工具的截面图；