[实用新型]一种语文教学互动展示系统

说明书

本实用新型公开了一种语文教学互动展示系统，包括底座，底座的顶端固定安装有第一套筒，第一套筒的顶端套设有第二套筒，第二套筒的表面等距开设有若干个螺纹孔，且第一套筒与第二套筒连接处螺纹连接有紧固螺栓，第二套筒的顶端固定安装有U型架。本实用新型一种语文教学互动展示系统，通过安装的微型步进电机带动转轴转动，通过转轴转动带动展示板转动，从而方便展示板的翻转，通过第二电动伸缩杆的升降带动粉尘擦的升降，便于将展示板表面的粉尘擦去，通过第一凹槽内部安装的电动伸缩杆便于将限位块推入至第二凹槽中，便于对展示板进行限位固定，避免在语文教学书写时展示板晃动影响书写。

技术领域

本实用新型涉及一种互动展示系统，特别涉及一种语文教学互动展示系统。

背景技术

在我国目前的社会中，由于高考，职称考试，以及其他的一些领域等级考试中都有语文考试，因而，语文的学习更为重要，在语文课堂教学中，相互协调，相互作用，相互推动的教学模式可以使学生增强学习动力，调动学生的学习积极性，从而提高教师课堂的教学效果。互动式教学的一个重要特征就是学生的参与性，它通过强调教师与学生的双向交流，充分调动双方的积极性和能动性，从而活跃课堂气氛，从而实现教与学两方面的最佳效益，多媒体在教学更好的实现了师生间的互动。

目前，教育中使用的教学一体机，大多都是壁挂式的挂在教室前面，不能灵活移动，高度和角度不能根据需要进行调整，同时需要人为的将展示板表面的粉尘擦去，影响教学进度。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种语文教学互动展示系统，以解决上述背景技术中提出的教育中使用的教学一体机，大多都是壁挂式的挂在教室前面，不能灵活移动，高度和角度不能根据需要进行调整，同时需要人为的将展示板表面的粉尘擦去，影响教学进度的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种语文教学互动展示系统，包括底座，所述底座的顶端固定安装有第一套筒，所述第一套筒的顶端套设有第二套筒，所述第二套筒的表面等距开设有若干个螺纹孔，且所述第一套筒与第二套筒连接处螺纹连接有紧固螺栓，所述第二套筒的顶端固定安装有U型架，所述U型架两侧内壁的中部通过嵌设的轴承穿插连接有转轴，所述转轴与展示板中部开设的通孔穿插连接，所述转轴的一端端头处与微型步进电机的输出轴穿插连接，所述微型步进电机固定安装于U型架架壁开设的电机槽中，所述U型架两侧内壁顶部和底部均开设有第一凹槽，四个所述第一凹槽的内部均固定安装有第一电动伸缩杆，四个所述第一电动伸缩杆的伸缩端均固定安装有限位块，四个所述限位块均嵌设于展示板两侧的顶部和底部开设的第二凹槽中，所述U型架正面的两侧均固定安装有扬声器，所述U型架背面的两侧均固定安装有固定块，两个所述固定块的顶端均固定安装有第二电动伸缩杆，两个所述第二电动伸缩杆的伸缩端分别与粉尘擦的底端两侧固定连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述U型架的一侧开设有储存槽。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述限位块的尺寸与第二凹槽的内径相匹配。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底座的底端等距固定安装有若干个万向轮。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述U型架正面的底部固定安装有开关面板，所述开关面板的表面分别安装有扬声器控制开关、第一电动伸缩杆控制开关、第二电动伸缩杆控制开关和微型步进电机控制开关，所述扬声器、第一电动伸缩杆、第二电动伸缩杆和微型步进电机分别通过扬声器控制开关、第一电动伸缩杆控制开关、第二电动伸缩杆控制开关和微型步进电机控制开关与外接电源电性连接。

与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：

1、通过安装的微型步进电机带动转轴转动，通过转轴转动带动展示板转动，从而方便展示板的翻转，通过第二电动伸缩杆的升降带动粉尘擦的升降，便于将展示板表面的粉尘擦去；