[实用新型]一种交互型讲台及交互式教学系统有效
申请号: | 201920525015.8 | 申请日: | 2019-04-17 |
公开(公告)号: | CN210383104U | 公开(公告)日: | 2020-04-24 |
发明(设计)人: | 李璟 | 申请(专利权)人: | 杭州迈杰教育科技有限公司 |
主分类号: | A47B19/00 | 分类号: | A47B19/00;A47B13/02 |
代理公司: | 杭州创智卓英知识产权代理事务所(普通合伙) 33324 | 代理人: | 郑思思 |
地址: | 310000 浙江省杭州市*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 交互 讲台 交互式 教学 系统 | ||
本实用新型公开了一种交互型讲台及交互式教学系统,所述交互型讲台包括:讲台支架;移动机构,移动机构与讲台支架连接;讲台桌面,讲台桌面与讲台支架连接;以及平板电脑,平板电脑位于讲台桌面上,平板电脑通过无线通讯与电脑主机连接。本实用新型的目的在于提供一种交互型讲台及交互式教学系统,实现教师或演讲者的自由操作。
技术领域
本实用新型涉及文教器材,尤其涉及一种交互型讲台及交互式教学系统。
背景技术
讲台是授课或必不可少的工具,随着现代化教育的发展,越来越多的现代化设备步入课堂,而计算机多媒体交互式设备备受欢迎。现有的多功能讲台一般包括电脑主机,投影仪,控制面板,计算机键盘封装在讲台内,虽然为教师提供了方便的讲课条件,但是讲台的机构复杂,设备移动不便,设备设置不合理。教师或演讲者只能站在投影仪或转头看着投影仪以方便其他操作,给教师或演讲者造成不便,使教师或演讲者不自由。
实用新型内容
为了克服现有技术的不足,本实用新型的目的在于提供一种交互型讲台及交互式教学系统,实现教师或演讲者的自由操作。
本实用新型的目的采用如下技术方案实现:
本实用新型提供一种交互型讲台,包括:讲台支架;移动机构,所述移动机构与所述讲台支架连接;讲台桌面,所述讲台桌面与所述讲台支架连接;以及平板电脑,所述平板电脑位于所述讲台桌面上,所述平板电脑通过无线通讯与电脑主机连接。
进一步地,所述移动机构底部设有滚轮。
进一步地,所述交互型移动讲台还包括无线话筒。
进一步地,还包括控制面板,所述控制面板设置在所述讲台桌面上。
进一步地,所述交互型移动讲台还包括位于所述讲台桌面背面且用于支承所述平板电脑的支承板。
进一步地,所述讲台桌面的背面设有充电模组。
进一步地,所述讲台桌面的背面还设有电池罩。
进一步地,所述电池罩与所述讲台桌面之间还设有与所述充电模组电连接的电源适配器和与所述电源适配器电连接的电源输入接口。
进一步地,所述讲台支架包括与所述讲台桌面枢转连接的第一部分和与所述滚轮连接的第二部分,其中,所述第一部分和所述第二部分枢转连接,所述第一部分与所述第二部分的连接处与所述第一部分与所述讲台桌面的连接处之间设有伸缩杆。
本实用新型还提供一种包括以上任一实施例所述的交互型讲台的交互式教学系统,还包括电脑主机和投影机,所述电脑主机与平板电脑无线通讯连接,所述投影机与所述电脑主机通讯连接。
相比现有技术,本实用新型的有益效果在于:
本实用新型在讲台桌面上设置与电脑主机通过无线连接的平板电脑,平板电脑通过向电脑主机发送命令控制电脑主机的开启或操作,使得电脑主机的内容可以同步显示在平板电脑和投影机上,教师或演讲者可以站在讲台前讲解或操作,不需要再转身看向投影机,实现教师或演讲者的自由操作。
附图说明
图1为本实用新型交互型讲台的结构示意图;
图2为本实用新型交互型讲台的结构示意图;
图3为本实用新型交互型讲台的结构示意图。
图中:10、讲台支架;101、第一部分;102、第二部分;103、伸缩杆;12、讲台桌面;14、平板电脑;16、支承板;18、滚轮;20、无线话筒;22、控制面板;24、充电模组;26、电源适配器;28、电源输入接口;30、电池罩。
具体实施方式
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