[实用新型]一种用于实物化编程的变量模块有效
申请号: | 201920502406.8 | 申请日: | 2019-04-12 |
公开(公告)号: | CN209947172U | 公开(公告)日: | 2020-01-14 |
发明(设计)人: | 易海明 | 申请(专利权)人: | 乐芒(广州)信息技术有限公司 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 44202 广州三环专利商标代理有限公司 | 代理人: | 颜希文;麦小婵 |
地址: | 510000 广东省广州市天河*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 控制电路板 磁吸 连接端口 上壳体 壳体 拼装 本实用新型 复杂操作 机构设置 接头设置 壳体侧面 实物化 下壳体 拆装 连线 拆卸 编程 费力 体内 | ||
本实用新型公开了一种用于实物化编程的变量模块包括壳体、控制电路板、磁吸接头及用于调节变量数值的调节机构;所述控制电路板设置在所述壳体内,所述壳体侧面设有连接端口,所述磁吸接头设置在所述连接端口处,且所述磁吸接头与所述控制电路板连接;所述壳体包括上壳体和下壳体,所述调节机构设置在所述上壳体的外表面,且所述调节机构与所述控制电路板连接。本实施例通过磁吸接头,用户在拼装或拆卸的过程中,基本不用费力,同时整个过程无需连线等复杂操作,更有利于拆装或拼装。
技术领域
本实用新型涉及机器人编程工具技术领域,尤其涉及一种用于实物化编程的变量模块。
背景技术
国务院印发《新一代人工智能发展规划》,其中明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。人工智能时代的来临,编程教育逐渐趋向于低龄化,全民创客、全员编程正在火热的进行中,学习编程是必然的趋势。
传统的编程是以编写代码为主,且编程语言多不胜数。如果让青少年学习复杂的代码语言难度太大。受儿童的英文水平的影响,理解起来也有难度,同时还需要进行大量地代码输入工作,对于初期接触编程及想学编程的儿童,基本上无法采用传统的编程方式来创作自己的程序。
随着开源平台、智能硬件和儿童编程教育发展市场的拓展,图形化编程工具也随之遍地开花。从国外知名的Scratch、Bluckly到国内各创业团队层出不穷地推出的图形化编程IDE,利用图形的可视化来引导孩子学习编程是目前的主流方式。
目前市场上的创客、STEAM编程教具等,均采用电子模块结合图形化编程软件的方式,几乎所有厂家提供的编程软件采用支持电脑或平板端的APP,青少年如果要学习编程,必须通过编程软件,必须借助电子屏幕。长期使用电子屏幕容易造成孩子视力下降等问题;并且目前针对于编程学习的工具普遍使用于9岁以上孩子,使用电脑、键鼠进行编程,对于4-9幼儿存在相当大的操作障碍及安全隐患;幼儿需要先学习电子设备的使用,再学习编程,学习门槛高。
为了解决上述问题,实物化编程应运而生,实物编程通过触觉、物理感知等技术与实物交互,再将实物逻辑转化为程序逻辑来进行编程。与直接操控电脑相比,通过操纵实物来进行创作,更容易让人投入到整个过程当中。通过实物编程系统,对程序语言的逻辑有更加直观的理解。程序不再是一行行枯燥的代码,而是一组形象甚至一组实物的组合,通过对实物的拼接组合,就可以完成普通程序语言通过键盘输入代码完成的工作。
发明内容
本实用新型旨在为实物化编程提供一种能够实现快速拼装或拆卸的,用于实物化编程的变量模块。
为实现上述目的,本实用新型实施例提供了一种用于实物化编程的变量模块,包括壳体、控制电路板、磁吸接头及用于调节变量数值的调节机构;所述控制电路板设置在所述壳体内,所述壳体侧面设有连接端口,所述磁吸接头设置在所述连接端口处,且所述磁吸接头与所述控制电路板连接;所述壳体包括上壳体和下壳体,所述调节机构设置在所述上壳体的外表面,且所述调节机构与所述控制电路板连接。
作为上述方案的改进,所述调节机构为旋钮帽,所述旋钮帽的边沿设有用于与所述上壳体卡接的第一限位台阶,所述旋钮帽的内孔设有一卡痕。
作为上述方案的改进,所述上壳体设有与对应开口,作为旋钮安装位,所述旋钮帽通过所述第一限位台阶与所述旋钮安装位卡接。
作为上述方案的改进,述控制电路板上设有与所述旋钮帽对应的可转动的电子元件;所述电子元件上设有旋转杆,所述旋转杆的上表面设有一凹槽,所述旋钮帽的内孔盖合在所述旋转杆上,且所述卡痕与所述凹槽相嵌。
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